Мета дисципліни – формування у студентів системних знань щодо теоретичних засад, стратегічного планування та практичного управління блогами як інструментом цифрової комунікації; розвиток практичних навичок у сфері створення авторського контенту (текстового, візуального, аудіовізуального), розробки контент-стратегії, аналітики аудиторії та монетизації блогів; підготовка фахівців, здатних застосовувати сучасні підходи до блогінгу (включаючи сторітелінг, побудову авторського голосу, SEO-оптимізацію) для формування довіри, цифрової репутації та впливу на цільову аудиторію; розвиток компетентностей у сфері етичної комунікації з урахуванням медіаграмотності, протидії дезінформації, захисту персональних даних та специфіки українського контексту, зокрема в умовах воєнного часу та інформаційної стійкості.
Процес вивчення дисципліни спрямований на формування таких компетентностей: стратегічне мислення, критичне сприйняття інформації, ефективна комунікація, командна взаємодія.
Програмні результати навчання:
Знати: сутність, еволюцію та роль блогінгу в цифровій комунікації; типологію блогів (особистісні, корпоративні, нішеві, мультимедійні формати); принципи побудови авторського голосу, сторітелінгу та контент-стратегії; основи SEO, медіаграмотності, етики та захисту персональних даних; особливості блогінгу в умовах інформаційної безпеки, воєнного часу та постконфліктного відновлення.
Вміти: розробляти тематичну стратегію блогу з урахуванням цільової аудиторії та бізнес-цілей; створювати якісний, релевантний і етичний контент для різних форматів (текст, відео, аудіо, інфографіка); оптимізувати публікації під пошукові системи та платформи поширення; аналізувати аудиторію та ефективність матеріалів за допомогою метрик і KPI; взаємодіяти з читачами, уникати дезінформації та захищати цифрову репутацію; розробляти моделі монетизації блогу.
Володіти: навичками написання, редагування, базової візуалізації та аналітики; інструментами оцінки ефективності контенту; здатністю до стратегічного мислення, критичного сприйняття інформації, ефективної комунікації та командної взаємодії.