Дисципліна «Здоров’язбережувальна педагогіка у вищій освіті» спрямована на формування у аспірантів системних знань, практичних умінь і компетентностей щодо створення здоров’язбережувального освітнього середовища та застосування педагогічних технологій, що сприяють збереженню і зміцненню фізичного, психічного, духовного та соціального здоров’я студентів. Курс охоплює теоретичні основи здоров’я, складові здоров’я людини, здоров’язбережувальні та оздоровчі технології, формування здорового способу життя у студентському середовищі, а також методику впровадження здоров’язбережувальних підходів у навчальний процес. Після завершення дисципліни аспіранти здобудуть знання про концепції здоров’язбережувальної педагогіки, навчаться застосовувати ефективні технології для розвитку здоров’язбережувальної компетентності студентів та оцінювати сприятливість освітнього середовища для здоров’я.