Мета вивчення дисципліни «Рекламний бізнес» – формування у студентів системних знань щодо моделей монетизації, організаційних структур та правового регулювання рекламного бізнесу в Україні; розвиток практичних навичок у сфері управління клієнтськими відносинами, фінансування рекламних кампаній, бюджетування та оцінки ROI; підготовка фахівців, здатних ефективно керувати рекламними агенціями, інхаус-відділами та проєктами з урахуванням етичних стандартів, захисту споживачів та медіаграмотності; розвиток компетентностей у сфері стратегічного управління рекламним бізнесом з адаптацією до умов воєнного часу, інформаційної стійкості та підтримки українських медіа.
Програмні результати навчання:
Знати: сутність рекламного бізнесу як сегменту маркетингової екосистеми; структуру ринку реклами в Україні (медіа, агенції, рекламодавці, технолоджі-провайдери); правові засади реклами в Україні (Закон «Про рекламу», захист споживачів, обмеження для окремих товарних груп); етичні стандарти реклами, принципи медіаграмотності, протидії дезінформації, захисту вразливих аудиторій; моделі монетизації (fee, commission, retainer); типи рекламних агенцій (повнообсяжні, спеціалізовані, інхаус); глобальні тенденції ринку реклами (цифровізація, приватність даних, регулювання платформ); особливості функціонування рекламного бізнесу в умовах воєнного часу: адаптація моделей монетизації, підтримка українських медіа, інформаційна стійкість.
Вміти: аналізувати структуру та конкурентне середовище рекламного ринку України; розробляти бізнес-моделі для різних типів рекламних організацій; управляти клієнтськими відносинами (онбординг, брифування, визначення KPI, звітування); розраховувати бюджети рекламних кампаній та оцінювати їхню ефективність (ROI, CPA); організовувати роботу проєктних команд, керувати термінами та якістю виконання; працювати з фрілансерами та підрядниками в умовах обмежених ресурсів; дотримуватися вимог законодавства та етичних стандартів при розробці рекламних матеріалів.
Володіти: навичками стратегічного мислення, фінансової грамотності, управління проєктами, ефективної комунікації, етичної відповідальності.