Форум об’єднав представників університетських спільнот, асоціацій випускників, освітніх управлінців, експертів із розвитку спільнот, комунікацій та інституційної стійкості. Організаторами форуму виступили KMA Alumni, Kyiv School of Economics та UCU Alumni.
У форумі взяли участь представники Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка» - помічник президента університету Олекса Щур-Дунець та в.о. ученого секретаря, доктор філософії Анна Черв’як.
Для представників Полтавської політехніки участь у заході мала особливе символічне значення, адже вони є випускниками Національного університету імені Юрія Кондратюка. Їхня присутність на форумі стала підтвердженням важливості збереження зв’язку з alma mater та посилення ролі випускників як амбасадорів університетських цінностей, професійної репутації й інституційної стійкості.

Масштабна подія зібрала понад 100 учасників із різних університетів України, ставши майданчиком для обміну досвідом, налагодження професійних контактів та обговорення ролі випускників у зміцненні університетських спільнот, підтримці закладів вищої освіти й розвитку України в умовах сучасних викликів. Програма форуму передбачала насичену змістову частину, спрямовану на обговорення ролі університетських спільнот у часи війни, розвитку мереж випускників та формування дієвих інструментів підтримки закладів вищої освіти.
Форум відкрив ректор Українського католицького університету Тарас Добко, який у вітальному слові наголосив на важливості спільнот випускників як дієвої сили підтримки університетів, розвитку академічного середовища та зміцнення стійкості української освіти в умовах війни.
Однією з ключових подій форуму стала панельна дискусія «Стійкість спільнот під час війни», під час якої учасники обговорили досвід університетів у згуртуванні випускників, підтримці академічних спільнот та розвитку горизонтальних зв’язків в умовах сучасних викликів. До дискусії долучилися керівниця UCU Alumni, відділу зв’язків із випускниками УКУ, експертка з архітектури брендів та репутацій Христина Гапанович, президент Асоціації випускників Києво-Могилянської академії, співдиректор програми з російських студій Антон Суслов, голова Асоціації випускників, завідувачка кафедри фізичного виховання і спорту Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича Анна Гакман, а також проректор з науково-педагогічної роботи, розвитку та комунікацій Національного університету водного господарства та природокористування Андрій Подлевський. Модерував дискусію консультант і тренер з розбудови спільнот, засновник МетаСпільноти, випускник НаУКМА та УКУ Владислав Ґазда.
Важливою частиною програми став keynote-виступ Олексія Молчановського, керівника Офісу інновацій УКУ, голови експертно-консультаційного комітету з розвитку штучного інтелекту при Міністерстві цифрової трансформації України. Його виступ був присвячений сучасним підходам до інноваційного розвитку, трансформації університетського середовища та ролі новітніх технологій у формуванні майбутнього освіти, науки й управління спільнотами.

Особливу увагу організатори приділили інтерактивній частині форуму, що проходила у форматі командної роботи. Учасники працювали над практичними рішеннями для розвитку університетських спільнот і створенням спільної гайд-інструкції. Робота була зосереджена на чотирьох стратегічних напрямах: роботі зі студентами та започаткуванні традицій ще до випуску, формуванні системної екосистеми сталих зв’язків, міжнародному мережуванні й об’єднанні спільнот по всьому світу, а також кризовому менеджменті та ролі випускників у часи випробувань.


Участь представників Полтавської політехніки у Форумі впливу випускників стала важливим кроком у напрямі посилення міжуніверситетської співпраці та обміну кращими практиками. Особливу увагу було акцентовано на тому, що випускники є не лише частиною історії університету, а й активними творцями його майбутнього, партнерами у реалізації стратегічних ініціатив і носіями цінностей відповідального лідерства.
Форум у Львові став майданчиком для фахового діалогу, натхнення та пошуку дієвих рішень, що сприятимуть зміцненню університетських спільнот в Україні, посиленню їхньої стійкості та консолідації зусиль задля розвитку української освіти в умовах війни та повоєнного відновлення.
