ЛАВРЕНТЬЄВА Олена Олександрівна

ОСВІТА:

1990 рік - Криворізький державний педагогічний інститут: «Математика з додатковою спеціальністю фізика»;

2003 рік - аспірантура 13.00.09 – теорія навчання, Криворізький державний педагогічний університет.

2015 рік - докторантура 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти, Інститут педагогічної освіти та освіти дорослих НАПН України.

СТАЖУВАННЯ, ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ:

1. Професійне і науково-педагогічне стажування «Стратегічна автономія та конкурентоспроможність ЄС в новій глобальній економіці» у ВНЗ «Університет імені Альфреда Нобеля» у рамках реалізації міжнародного проєкту Еразмус+ Модуль Жан Моне «Конкурентоспроможність Європи в новій глобальній економіці» № 101176059 – EuСompet – ERASMUS-JMO-2024-HEI-TCH-RSCH, тема: «Освітні втрати в контексті стратегічної автономії ЄС: виклики та рішення», 3 кр., 90 год., 11 листопада 2024 р. по 24 лютого 2025 р. Сертифікат № 4851.
2. Підвищенні кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників: «Професійний розвиток педагога в умовах освітніх трансформацій», 3-7 березня 2025 р., Київ, 30 годин (1 кредит ЄКТС), Сертифікат ПК 38282994/2402-25.
3. ІХ/5 Міжнародна науково-практична конференція «Третій рівень освіти в Україні: становлення та тенденції, Волинський національний університет ім. Лесі Українки, Луцьк-Світязь, 15-17.11. 2024, 36 годин, 1,2 кр. Сертифікат Н/К № 28-24.
4. ІУ Міжнародна інтернет-конференція «Світ дидактики: дидактика в сучасному світі». Інститут педагогіки НАПН України, Київ, 29-30 жовтня 2024 (1 кредит). Сертифікат № 020/2024.
5. International Internship «Digital Future: Blended Learning», April 8, 2024 – May 31, 2024. Kothen, Kyiv, Odesa, Ternopil, 180 hours, 6 ECTS credits. DN 202405006.

ОСНОВНІ НАУКОВІ ПРАЦІ:

• Лаврентьєва О. О. Розвиток методологічної культури майбутнього вчителя природничих дисциплін у процесі професійної підготовки: теоретико-методичний аспект : монографія. К.: КНТ, 2014. 456 с.
• Методика викладання у вищій школі : навч. посіб. / О.В. Малихін, І.Г. Павленко, О.О. Лаврентьєва, Г.І. Матукова. Київ: КНТ, 2014. 260 с. (Гриф МОН)
• Lavrentieva O.О., Arkhypov I.O., Kuchma O.I., Uchitel A.D. Use of simulators together with virtual and augmented reality in the system of welders’ vocational training: past, present, and future. Proceedings of the 2nd International Workshop on Augmented Reality in Education (Kryvyi Rih, Ukraine, March 22, 2019) / Edited by Arnold E. Kiv, Vladimir N. Soloviev. Vol-2547. URN: nbn:de:0074-2547-8. Pp. 201–216.
• Lavrentieva O., Horbatiuk R., Skripnik L., Kuchma O., Penia V., Pahuta M. Theoretical and methodological bases of designing the information and consulting environment of educational institution. Journal of Physics: Conference Series, Volume 1840, 012060. XII International Conference on Mathematics, Science and Technology Education (ICon-MaSTEd 2020), 15–17 October 2020, Kryvyi Rih, Ukraine.
• Лаврентьєва О. Оволодіння технологією кейс-менеджменту майбутнім соціальним працівником – вимога часу. Соціальна робота: виклики сьогодення: Збірник наукових праць за матеріалами Х Міжнародної науково-практичної конференції / за заг. ред. О. В. Сороки, С. М. Калаур, Г. В. Лещук. Тернопіль: ТНПУ імені В. Гнатюка, 2021. С. 228–231. 13.
• Волкова Н.П., Лаврентьєва О.О. Методика реалізації міждисциплінарних зв’язків у процесі фахової підготовки майбутніх соціальних працівників. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка: Збірник наукових праць. Педагогічні науки, 2022. Вип. 1(48). С. 17–26.
• Кучма О.І., Лаврентьєва О.О. Формування методологічної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання в контексті сучасних освітніх парадигм. Цифрова трансформація та диджитал технології для сталого розвитку всіх галузей сучасної освіти, науки і практики [Електронний ресурс]: матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 26 січня 2023 р. / за заг. ред. І. Жуховського, З. Шарлович, О. Мандич. – Міжнародна Академія Прикладних Наук (Республіка Польща) – Державний біотехнологічний університет (Україна). – Вид.: MANS w Łomży, Ломжа, Польща, 2023. Ч. 2. С. 215–219. https://doi.org/10.58246/DDJV5629 .
• Lavrentieva O., Shabanov S. Information and cognitive technologies as a modern educational trend and social innovation. Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному соціокультурному просторі: Матеріали 1-ї Міжнародної науково-практичної конференції, Дніпро, 5–6 квітня 2023 р. [Електронне видання]. Дніпро: Університет ім. Альфреда Нобеля, 2023. С. 211–219.
• Лаврентьєва О., Філатенко Т. Особливості використання адаптивних електронних освітніх ресурсів у фаховій підготовці студентів коледжу. Адаптивні процеси в освіті: Збірник матеріалів (тез доповідей) 2‐го Міжнародного наукового форуму / за заг. ред. Г. В. Єльникової; ред. кол.: О. Л. Ануфрієва, Л. О. Бачієва, В. М. Гладкова, З. В. Рябова; упоряд. Я. Й. Васильченко. Київ‐Харків‐Запоріжжя, 2023. С. 211–212.
• Moiseienko M.V., Moiseienko N.V., Lavrentieva O.O. Developing pre-service teachers’ digital competence through informatics disciplines in teacher education programs. Proceedings of the 6th International Workshop on Augmented Reality in Education (AREdu 2023). Kryvyi Rih, Ukraine, May 17, 2023. С. 45–52. https://ceur-ws.org/Vol-3844/paper11.pdf.
• Лаврентьєва О. Фахівець у просторі професійної культури: сучасні й трендові моделі. Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному освітньому середовищі : монографія [Електронне видання] / кол. авт.; за заг. ред. проф. Н.П. Волкової, О.О. Лаврентьєвої. Дніпро: Університет імені Альфреда Нобеля, 2023. С. 432–461. ISBN 978-966-434-579-5 — PDF
• Лаврентьєва О.О., Крупський О.П. Моделі розвитку лідерських якостей учнівської молоді: вітчизняний та зарубіжний досвід. Alfred Nobel University Journal of Pedagogy and Psychology, 2023. № 2 (26). С. 134–148.
• Міжнародна Академія Прикладних Наук (Республіка Польща) – Державний біотехнологічний університет (Україна). – Вид.: MANS w Łomży, Ломжа, Польща, 2023. Ч. 2. С. 215–219. https://doi.org/10.58246/DDJV5629 .
• Lavrentieva O., Shabanov S. Information and cognitive technologies as a modern educational trend and social innovation. Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному соціокультурному просторі: Матеріали 1-ї Міжнародної науково-практичної конференції, Дніпро, 5–6 квітня 2023 р. [Електронне видання]. Дніпро: Університет ім. Альфреда Нобеля, 2023. С. 211–219.
• Лаврентьєва О., Філатенко Т. Особливості використання адаптивних електронних освітніх ресурсів у фаховій підготовці студентів коледжу. Адаптивні процеси в освіті: Збірник матеріалів (тез доповідей) 2го Міжнародного наукового форуму / за заг. ред. Г. В. Єльникової; ред. кол.: О. Л. Ануфрієва, Л. О. Бачієва, В. М. Гладкова, З. В. Рябова; упоряд. Я. Й. Васильченко. Київ‐Харків‐Запоріжжя, 2023. С. 211–212.
• Moiseienko M.V., Moiseienko N.V., Lavrentieva O.O. Developing pre-service teachers’ digital competence through informatics disciplines in teacher education programs. Proceedings of the 6th International Workshop on Augmented Reality in Education (AREdu 2023). Kryvyi Rih, Ukraine, May 17, 2023. С. 45–52. https://ceur-ws.org/Vol-3844/paper11.pdf .
• Лаврентьєва О., Філатенко Т. Адаптаційні можливості навчальних СМАРТ‐систем в організації професійного навчання. Адаптивні процеси в освіті: Збірник матеріалів (тез доповідей) 3‐го Міжнародного наукового форуму / за заг. ред. Г. В. Єльникової. Київ: Юстон, 2024. С. 233–236.
• Lavrentieva O., Kuchma O. Ethics and safety of self-presentation in the digital environment: challenges for individuals and higher education institutions. Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному соціокультурному просторі: Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, Дніпро, 17–18 квітня 2024 р. [Електронне видання]. Дніпро: Університет ім. Альфреда Нобеля, 2024. С. 23–27.
• Lavrentieva O., Pysmenna O. Micro-credentials as a modern educational trend. Learning & Teaching: In the World after the War: Conference Proceedings of III International Scientific & Practical Conference, Kharkiv, Ukraine, November 8, 2024 / H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University; editorial board: I. Kostikova (editor-in-chief) etc. Kharkiv, 2024. Р. 102–103.
• Лаврентьєва О. Дидактика в контексті цифровізації освітніх систем. ІV Міжнародна інтернет-конференція «Світ дидактики: дидактика в сучасному світі». Інститут педагогіки НАПН України, Київ, 29–30 жовтня 2024.
• Лаврентьєва О., Філатенко Т. Адаптаційні можливості навчальних СМАРТ‐систем в організації професійного навчання. Адаптивні процеси в освіті: Збірник матеріалів (тез доповідей) 3‐го Міжнародного наукового форуму / за заг. ред. Г. В. Єльникової. Київ: Юстон, 2024. С. 233–236.
• Lavrentieva O., Kuchma O. Ethics and safety of self-presentation in the digital environment: challenges for individuals and higher education institutions. Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному соціокультурному просторі: Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, Дніпро, 17–18 квітня 2024 р. [Електронне видання]. Дніпро: Університет ім. Альфреда Нобеля, 2024. С. 23–27.
• Лаврентьєва О. Мікрокваліфікації та сертифікація у професійній підготовці: нові можливості, перспективи і виклики. Проблеми та інновації професійної і технологічної освіти: реалії, досвід, перспективи: Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Чернігів, 7–8 листопада 2024 р.). Чернігів, 2024. С. 51–54.

ГРОРМАДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ:

Член ГО "Школа адаптивного управління соціально економічними системами"