ПЛАЧИНДА Тетяна Степанівна

ПЛАЧИНДА Тетяна Степанівна

ПОСАДА:

Професор кафедри фізичної культури та спорту.

НАУКОВИЙ СТУПІНЬ, ВЧЕНЕ ЗВАННЯ:

Доктор педагогічних наук.

Доцента кафедри фізичної та психофізіологічної підготовки.

Професор професійної освіти та соціально-гуманітарних наук.

КОНТАКТНА ІНФОРМАЦІЯ:

+380509007839

НАУКОВІ БАЗИ:

ORCID, Scopus, Google Scholar

ОСВІТА:

1994 р. – закінчила Кіровоградське медичне училище імені Мухіна за спеціальністю «Сестринська справа».
2001 р. – закінчила факультет фізичного виховання Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка за спеціальністю: «Фізичне виховання».
2018 р. – закінчила Класичний приватний університет (м. Запоріжжя) та здобула кваліфікацію: ступінь вищої освіти магістр за спеціальністю «Науки про освіту», освітня програма Педагогіка вищої школи, професійна кваліфікація Магістр освіти, викладач університетів та вищих навчальних закладів.

СТАЖУВАННЯ:

  1. Стажування. Університет Суспільних наук (UNS, Республіка Польща) та Фундація Central European Academy Studies and Certifications (CEASC) м.Лодзь. Сертифікат № 2021/02/0009.21 (грудень 2020 – лютий 2021), «Міжнародна кар’єра науковця та управління науковими проектами».
  2. Підвищення кваліфікації здійснено у  Національній академії педагогічних наук України, ДЗВО «Університет менеджменту освіти», центральний інститут післядипломної освіти, Свідоцтво від 19 листопада 2021року № 3017-21, «Викладачі-тьютери (організатори) дистанційного навчання університетів, академій та інститутів».
  3. Підвищення кваліфікації здійснено у  КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», Свідотцтво ДН № 02136577-0290/24 (05.02.2024 – 16.02. 2024), «Штучний інтелект в освіті: від загальної концепції до практичного застосуваня».
  4. СТАЖУВАННЯ. Східноєвропейська асоціація вчених, (EAST European Association Of Scientists, Республіка Польща), Сертифікат № 1501-2602-18 ( 15 січня – 26 лютого 2025 року) «Штучний інтелект і межі академічної доброчесності».
  5. Підвищення кваліфікації здійснено у  Національній академії педагогічних наук України, ДЗВО «Університет менеджменту освіти», центральний інститут післядипломної освіти, Сертифікат ККПК № 1295-2025,  грудень 2025, «Цифрова трансформація освіти і науки: нові можливості викладача і дослідника».

ДИСЕРТАЦІЙНІ ПРАЦІ:

02.07.2008 р. – захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук на тему «Педагогічні умови стимулювання активності студентів вищих педагогічних навчальних закладів до фізкультурної діяльності» (13.00.04. Теорія і методика професійної освіти) в Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка

30.06.2015 р. – захист дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук на тему «Теоретичні і методичні засади забезпечення якості професійної підготовки курсантів льотних навчальних закладів в умовах євроінтеграції» (13.00.04. Теорія і методика професійної освіти) в Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького

ДОСВІД ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ:

1994-2004 рр. – медична сестра-анестезіст у Кіровоградській лікарні швидкої медичної допомоги.

З 2003 року здобувач кафедри педагогіки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.

2004-2007 – старший лаборант кафедри фізичного виховання і оздоровчої фізичної культури Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.

З 2007 р. асистент кафедри фізичного виховання і оздоровчої фізичної культури Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.

У 2008 р. захистила кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови стимулювання активності студентів вищих педагогічних навчальних закладів до фізкультурної діяльності».

2008-2009 – старший викладач кафедри фізичного виховання і оздоровчої фізичної культури Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.

2009-2015 – старший викладач, доцент, професор кафедри фізичної і психофізіологічної підготовки Державної льотної академії України.

У 2012 році отримала вчене звання доцента кафедри фізичної та психофізіологічної підготовки.

У 2016 р. – переведена на посаду професора кафедри професійної педагогіки та соціально-гуманітарних наук.

2016-2022 – завідувач кафедри професійної педагогіки та соціально-гуманітарних наук Льотної академії Національного авіаційного університету (звільнена у зв’язку зі скороченням штату).

2022-2023 – професор кафедри професійної освіти Херсонського державного аграрно-економічного університету (звільнена у зв’язку з закінченням строкового трудового договору).

З 01.09.2023 р по теперішній час – професор кафедри фізичної культури та спорту Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка»

Наукові інтереси

Удосконалення якості професійної підготовки майбутніх фахівців галузі фізичної культури та спорту на засадах здоровʼязбереження; професійна освіта майбутніх фахівців у контексті сучасних трансформацій.

Основні наукові праці

Публікації у виданнях наукометричної бази Scopus,

Web of Science Core Collection

T. Plachynda, T. Dovha, N. Kotelianets, Y. Kotelianets. (2019) Integration of Reflection and Self-Regulation as Factors of Personality’s Self-Actualization. Opcion. N°20. Р. 890–913. Scopus.

URL: https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/24541

T. Plachynda, Herasymenko L., Pukhalska G., Kryzhevska K. (2019) Using Information Communication Technologies in Professional Training of Future Civil Aviation Pilots. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. Vol 11, No 2 , С. 270-281 WoS

URL:https://lumenpublishing.com/journals/index.php/rrem/article/view/1367

T. Plachynda, T. Dovga; O. Levchenko; G. Pukhalska; O. Didenko; I. Bloshchynskyi (2019). Imagen de un profesor de educación superior: encuesta analítica sobre el juicio de valor de las actividades de educación. Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores Año: VII Número: Edición Especial Artículo no.:61 Período: Octubre, WoS URL: https://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/1879

Prontenko Kostiantyn; Griban Grygoriy; Plachynda Tetiana; Mychka Ivan; Khurtenko Oksana; Semeniv Bogdan; Gnydiuk Oleksandr; Muzhychok Vadym; Puzdymir Mykola. (2020) Model characteristics of sportsmen' preparedness in kettlebell lifting. Baltic Journal of Health and Physical Activity. Volume 12, Issue 3, WoS URL: http://bjhpa.journalstube.com/view/abstract/id/13953

Liubov Kravchenko, Nadiya Bilyk, Valentina Onipko, Tetiana Plachynda, Artem Zavitrenko. Professional mobility of the manager of a secondary education institution as the basis of his or her self-development. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. Vol. 13 No. 1 (2021) WoS URL: https://www.lumenpublishing.com/journals/index.php/rrem/article/view/2534

Tetiana Plachynda, Tetiana Dovga, Dolores Zavitrenko, Iryna Snisarenko, Olena Myrhorodska. (2023) University student’s image: features of formation and development. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. 13/01-XXXIII. P. 72-77 URL: https://www.magnanimitas.cz/ADALTA/130133/PDF/130133.pdf

Rybalko L., Lavrentieva О., Hulko Т., Hordiienko O., Plachynda T., Rosenko D., Shut В., Zukow W. Implementation of Resource-Based Learning in Translator Training: An Effectiveness Study in Digital Environment. Rocznik Przekładoznawczy. 2024. 19. 105-136. Scopus.

https://www.scopus.com/pages/publications/105018227705?origin=resultslist

Монографії

1. Модернізація професійної підготовки майбутніх фахівців авіаційної галузі. кол. авторів; за ред. Т. С. Плачинди. Кропивницький: «Поліум», 2020. 428 c.

2. Плачинда Т.С. Професійна освіта: андрагогічний підхід. Колективна монографія. кол. авторів; за ред. О.А. Дубасенюк. – Житомир: Вид. О.О. Євенок, 2018. – С. 267-289

3. Плачинда Т.С. Формування навичок застосування сучасних педагогічних технологій у майбутніх викладачів авіаційних закладів вищої освіти. Інноваційні освітні технології: світовий і вітчизняний досвід використання в системі неперервної освіти. Колективна монографія. Відповідальні редактори Барановська Л.В. (Київ, Україна), Морська Л.І. (Жешув, Республіка Польща). Біла Церква: ТОВ «Білоцерківдрук». 2022. – С. 210-220 (1,5 авт. арк.).

4. Плачинда Т.С. Стимулювання здобувачів освіти до активної навчальної діяльності. Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному освітньому середовищі: колективна монографія / за заг. ред. Н.П. Волкової, О.О. Лаврентьєвої. Дніпро: ВНЗ «Університет імені Альфреда Нобеля», 2023. С. 95-115.

5. Плачинда Т.С. Формування педагогічної майстерності у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту. Освітні практики та технології у фізичній культурі і спорті в умовах сучасних викликів. Монографія; за ред. В.М. Пристинського, Т.М. Пристинської. Слов’янськ: ДВНЗ “Донбаський державний педагогічний університет”, 2025. 810 с. C. 476-491

Фахові статті

  1. Плачинда Т.С., Довга Т.Я. Імідж студента закладу вищої освіти. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки. Збірник наукових праць / Гол. ред. Т.С. Плачинда. Кропивницький: ЛА НАУ, 2020. Вип. 7. С. 80-87
  2. Плачинда Т.С. Розвиток навичок самостійної діяльності студентів у профільних ЗВО. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2020. №8 (102), С. 288-294
  3. Плачинда Т.С. Сучасні педагогічні технології як чинник успішної професійної підготовки майбутніх фахівців. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки / гол. ред. О. В. Діденко. Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2021. No 3(26). C. 111-127
  4. Плачинда Т. С. Формування етикету наукового спілкування у науковців-початківців. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі міжпредметні зв’язки збірник наукових праць. Випуск 42. 2023, С. 94- 107
    https://periodicals.karazin.ua/language_teaching/issue/view/1305/1701
  5. Пдачинда Т. С., Желєзнова Т.П., Бондарчук С.В. Здоров’язбережувальна освіта в контексті суспільних трансформацій. Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: збірник наукових праць. Серія: Педагогічні науки. Ізмаїл: РВВ ІДГУ, 2023. Вип. 62. С. 208-216
    http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/733/647
  6. Суркова Г.П., Плачинда Т.С., Долгополова Н.К. Впровадження інноваційних педагогічних технологій у позашкільній освіті на прикладі Кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2023. № 8-9 (132-133). С. 23-32 DOI 10.24139/2312‐5993/2023.08‐09/023‐032
  7. Плачинда Т. С., Гулько Т. Ю. Наукова складова професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту. Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету: збірник наукових праць. Серія: Педагогічні науки. Ізмаїл: РВВ ІДГУ, 2023. Вип. 64. С. 152-158 DOI 10.31909/26168812.2023-(64)-1
  8. Плачинда Т. С., Рибалко Л. М., & Гулько Т. Ю. (2024). Дотримання здорового способу життя майбутніми фахівцями фізичної культури та спорту як необхідна умова якості життя. Педагогічний альманах, (55). С. 10-16 https://doi.org/10.37915/pa.vi55.531
  9. Плачинда Т. С. (2024). Формування навичок застосування здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту. Педагогічний альманах, (57), 57-64. https://doi.org/10.37915/pa.vi57.591
  10. Плачинда Т. С. Вплив штучного інтелекту на навчальну діяльність студентів: аналіз, ризики та перспективи. Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету.  Серія: Педагогічні науки. Випуск 70, 2025. Вип. 70. С. 198-205 DOI 10.31909/26168812.2025-(70)-26
  11. Плачинда Т.C. (2025) Формування Soft Skills у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту як умова якісної професійної підготовки, OD, вип. 49, вип. 2, с. 94–101 DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829/2025.2.9
  12. Плачинда Т. С. (2025). Нормативно-правове підґрунтя фізкультурної освіти підлітків (кінець 30-х – початок 40-х рр. ХХ ст.). Педагогічний Альманах, (58). DOI: https://doi.org/10.37915/pa.vi58.634
  13. Плачинда Т. С. Особливості лікарського контролю в процесі фізкультурної освіти підлітків у ХХ ст. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2025, № 3 (143) С. 411-418 DOI 10.24139/2312-5993/2025.03/410-418
  14. Rybalko L.M., Hulko T.Yu., Plachynda T.S., Kovalev A.O., Zukow W. Pedagogical potential of resource-based teaching in promoting health-preserving educational contexts. Alfred Nobel University Journal of Pedagogy and Psychology 2025. № 1 (29) DOI: https://doi.org/10.32342/3041-2196-2025-1-29-17
  15. Плачинда Т. С., Рибалко Л. М., Гета А. В. Інноваційні підходи до фізичної підготовки майбутніх фахівців за умов дистанційного й змішаного навчання. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2025, № 5 (145). С. 196-208 DOI 10.24139/2312-5993/2025.05/196-208
  16. Плачинда Т. С. (2025). Особливості психомоторного розвитку дітей з індивідуальними траєкторіями становлення. Педагогічний Альманах, (60). С. 110-116 DOI: https://doi.org/10.37915/pa.vi60.685
  17. Плачинда Т. С. Психомoторний розвиток дітей молодшого віку засобами фізичного виховання. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2025, № 6 (146). С. 33-43 DOI 10.24139/2312-5993/2025.06/033-043
  18. Плачинда, Т. (2026). Фахова підготовка тренерів у контексті сучасних освітніх трансформацій. Проблеми сучасних трансформацій. Серія: педагогіка та психологія, (11). https://doi.org/10.54929/2786-9199-2026-11-09-03
  19. Рибалко Л.М., Плачинда Т.С., Оніщук Л.М., Гета А.В., Давиденко С.В., Воробйов О.В. Академічна доброчесність як методологічна основа науково-педагогічних досліджень у системі професійної освіти. Вісник науки та світи. 2026. 1(43). С. 3560-3573. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2026-1(43)-3559-3569
  20. Плачинда Т. Роль інтерактивних технологій у якісній підготовці майбутніх фахівців сфери туризму. Вісник науки та освіти: журнал. 2026. № 3(45) 2026. С. 2839-2849 DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2026-3(45)-2839-2848
  21. Плачинда Т. Готовність до професійної діяльності як результат професійної підготовки майбутніх фахівців. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2026, № 2 (148.2) С. 270-281 DOI 10.24139/2312-5993/2026.02(2)/270-281

Статті у закордонних виданнях

  1. Artur Hanhal, Volodymyr Biloshytskyi, Volodymyr Smolyanyuk, Оlena Uvarkina, Vadym Dyiak, Tetiana Plachynda, Ihor Bloshchynskyi. Interiorization of Educational Norms: Socio-Adaptive Aspects (Philosophical Reasoning). Journal of Positive School Psychology http://journalppw.com2022, Vol. 6, No. 4, 11357–11369 URL: https://www.journalppw.com/index.php/jpsp/article/view/6993
  2. Plachynda T., Zakharova O. Physical training of future specialists in conditions of distance learning. Science in sport: modern issues. – 2022, № 3 (7), p. 215-226 DOI:10.53068/25792997-2022.3.7-215
  3. Plachynda T.S., Rybalko L. M. It Technologies and Digitalization Of Education As A Factor Of The Quality Of Professional Training Of Future Specialists In Physical Culture And Sports. Education in the 21st Century»International Scientific-Methodical Peer-Reviewed Journal. № 2 (12), 2024 Yerevan: YSU Press. P. 91-98 https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v6.i2.91
  4. Plachynda T.S., Training of future physical culture and sports specialists to use health-safe technologies in the educational process. Science in sport: modern issues. – 2025, № 1 (14), p. 129-143 DOI:10.53068/25792997-2025.1.14-129
  5. Plachynda T. S., Shut B.І. Organizational Aspects of Kyokushin Karate Training. Science in Sport: Modern Issues. 2025, № 2 (15). 203-221 DOI 10.53068/25792997-2025.2.15-203
  6. Plachynda T. S. The State of Education in Ukraine under Military Aggression. KKRVA Tidskrift. № 1, 2026 URL: https://kkrva.se/hot/2026:1/13-plachynda-the-state-of-education-in-ukraine.pdf/
  7. Plachynda T., Dovga T. The use of interactive technologies in the context of high-quality training of future specialists in higher education institutions. (2026). Education in the 21st Century, 8(1), 44-57. https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v8.i1.044

Підручники, навчальні та методичні посібники

  1. Плачинда Т.С. Професійна освіта. Курс лекцій. Кропивницький ЛА НАУ, 2019. 112 с.
  2. Плачинда Т.С. Філософія науки. (для здобувачів вищої освіти доктора філософії): курс лекцій. Кропивницький ЛА НАУ, 2020. 104 с.
  3. Плачинда Т.С. Наука та науково-дослідна діяльність. Курс лекцій, 2-е вид. доп. і перероб. Кропивницький: ЛА НАУ, 2020.  144 с.
  4. Плачинда Т.С. Наука та науково-дослідна діяльність. методичні рекомендації до самостійної роботи для здобувачів вищої освіти доктора філософії / автор-укладач Плачинда Т.С. Кропивницький ЛА НАУ, 2021. 40 с.
  5. Плачинда Т.С. Вища школа та науково-педагогічна діяльність (для здобувачів вищої освіти доктора філософії зі спеціальності 275 – Транспортні технології (спеціалізація 275.00 Авіаційний транспорт). курс лекцій / автор-упорядник Плачинда Т.С. Кропивницький: ЛА НАУ, 2021. 188с.
  6. Плачинда Т.С. Професійний розвиток викладча. Навч. посіб. / автор-укладач Плачинда Т. С. Кропивницький: «Поліум», 2023. 200 с.
  7. Плачинда Т.С. Формування Soft Skills у суб’єктів освітнього процесу: навчально-методичний посібник / автор-упорядник Плачинда Т. С. Кропивницький: «Поліум», 2025. 156 с.
  8. Плачинда Т. С. Сучасні здоров’язбережувальні технології в освіті: навчально-методичний посібник / автор-упорядник Плачинда Т. С. Кропивницький: «Поліум», 2025. 120 с

Тези та матеріали конференцій

  1. Плачинда Т.С. Підготовка аспірантів до педагогічної діяльності у ЗВО. Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін: матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції (23–24 квітня 2020 року, м. Суми). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. 84-86
  2. Плачинда Т.С. Імідж викладача ЗВО як чинник якісної професійної підготовки майбутніх фахівців. III Міжнародний симпозіум Гуманітарний дискурс мультикультурного світу: наука, освіта, комунікація VІII Міжнародна науково-практична конференція АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ 20 березня 2020 р. м. Київ.
  3. Плачинда Т.С. Соціально-гуманітарна підготовка фахівців з туризму. Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Теоретичні і прикладні напрямки розвитку туризму та рекреації в регіонах України», присвяченої 90-річчю дитячо-юнацького туризму в Україні // Збірник наукових праць. – Київ - Кропивницький. – ЛА НАУ, 2020. 26-29
  4. Плачинда Т.С., Желєзнова Т.П. Здоров’язбережувальна компетентність вчителів основної школи. Актуальні проблеми вищої професійної освіти: збірник наукових праць / за загальною редакцією Л.В. Барановської. К.: НАУ , 2021. С. 63-64.
  5. Плачинда Т.С. Формування навичок педагогічної діяльності у здобувачів вищої освіти третього (освітньо - наукового) рівня. Розвиток сучасної науки та освіти: реалії, проблеми якості, інновації: матер. ІІ Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. (Мелітополь, 25-27 травня 2021 р.) / ред. кол. : В. М. Кюрчев, Н. Л. Сосницька, М. І. Шут та ін. – Мелітополь : ТДАТУ, 2021. 337-340
  6. Плачинда Т.С. Формування у докторів філософії навичок щодо якісної підготовки майбутніх фахівців з туризму. Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Теоретичні і прикладні напрямки розвитку туризму та рекреації в регіонах України». Збірник наукових праць / За заг. ред. д.г.н. О.В. Колотухи. Дніпро: Середняк Т. К., 2022. С. 179-184
  7. Плачинда Т.С. Формування навичок науково-дослідної діяльності у майбутніх докторів філософії. Актуальні проблеми вищої професійної освіти: збірник наукових праць / за загальною редакцією Л.В. Барановської. К.: НАУ, 2022. С.71-72
  8. Плачинда Т.С. Філософська підготовка здобувачів вищої освіти до наукової діяльності. Філософські аспекти професійної освіти: матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції (Херсон – Кропивницький, 17 листопада 2022 р.) / За заг. ред. Т. С. Плачинди. Херсон – Кропивницький: ПП «Поліум», 2022. С. 118-120
  9. Плачинда Т.С., Захарова О.В. Фізична підготовка майбутніх фахівців в умовах дистанційного навчання. Філософські аспекти професійної освіти: матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції (Херсон – Кропивницький, 17 листопада 2022 р.) / За заг. ред. Т. С. Плачинди. Херсон – Кропивницький: ПП «Поліум», 2022. С. 253-255
  10. Плачинда Т.С. Особливості підготовки майбутніх викладачів профільних ЗВО без базової педагогічної освіти. Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін: матеріали VІIІ Міжнародної науково-практичної конференції (Суми, 20-21 грудня 2022 року). Суми: СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. С. 5-7
  11. Плачинда Т.С. Дистанційне навчання під час професійної освіти: позитив і негатив. Наука та освіта : зб. пр. ХVІІ Міжнар. наук. конф., 15–22 січня 2023 р., м. Хайдусобосло, Угорщина / за ред. д.т.н. проф. А. В. Горошка. – Хмельницький: ХНУ, 2023. – С. 36-38
  12. Плачинда Т.С. Здоров’язбережувальні технології навчання у контексті якісної професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури та спорту. Актуальні проблеми фізичної культури та спорту: збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 01 грудня 2023 р. Полтава: Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка», 2023 С. 206-209
  13.  Плачинда Т.С. Професійна підготовка майбутнього фахівця з фізичного виховання та спорту на засадах здоровʼязбереження. Фізичне виховання, спорт та здоров'я людини: досвід, проблеми, перспективи: матеріали Х Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції. 15 грудня, 2023 р., Київ / Київ. Ун-т імені Бориса Грінченка; за заг. ред. О. В. Ярмолюк. К.: Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2023. С. 157-160
  14. Плачинда Т.С. Формування навичок здорового способу життя у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту в умовах сучасних трансформацій. Актуальні питання фізичного виховання, спорту, здорового способу та якості життя різних верств населення : збірник тез II Всеукраїнської науково-практичної конференції (електронне видання), 22 березня 2024 року. Харків: Національний аерокосмічний університет імені М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут», 2024. С. 342-346
  15. Плачинда Т.С. Професійний розвиток педагогів фізичної культури та спорту у контексті сучасних викликів. Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід упровадження): Збірник наукових праць (за матеріалами Міжнародної науково-практичній конференції 20 березня 2024 року, м. Київ, Україна) / за заг. ред. Т. О. Олефіренка, Г. Г. Цвєткової, Л. В. Барановської. Київ: Український державний університет імені Михайла Драгоманова, 2024. С.434-438
  16. Плачинда Т.С. Здоров’язбережувальна компетентність тренерів. Тези 76-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка». ТОМ 2 (Полтава, 14 травня – 23 травня 2024 року) – Полтава: Національний університет імені Юрія Кондратюка, 2024. C. 346-348
  17. Плачинда Т.С. Ідентичність за мовним критерієм з позиції студентства. Трансформація ідентичності в умовах сучасного українського суспільства: матеріали І Всеукр. наук.-практ. конф. (Львів, 10–11 жовт. 2024 р.) / Нац. лісотехн. ун-т України, Навч.-наук. ін-т екол. економіки та менеджм., каф. психології та соц.-гуманіт. дисцип.; ред. кол.: Гриджук Оксана, Денис Ірина, Дуда Наталія, Сенюра Оксана. Львів, 2024. С. 191-195
  18. Плачинда Т.С. Професійний розвиток фахівців фізичної культури та спорту у контексті здоров’язбережувальних тенденцій. Теоретичні і прикладні напрямки розвитку туризму та рекреації в регіонах України: матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції. Збірник наукових праць / За заг. ред. д.геогр.н. О.В. Колотухи. Дніпро : Середняк Т. К., 2024. 340 с. – C. 195-200
  19. Плачинда Т.С. Інноваційні підходи навчання в освітньому процесі вищої школи. Світ дидактики: дидактика в сучасному світі: зб. матеріалів ІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 29-30 жовтня 2024 р. / за наук. ред. Доктора педагогічних наук, професора, дійсного члена (академіка) НАПН України О. Топузова; доктора педагогічних наук, професора О. Малихіна. Киів: Педагогічна думка, 2025. С. 427-429
  20. Плачинда Т.С. Роль фахівців фізичної культури та спорту у збереженні національної ідентичності: мовний аспект. Актуальні проблеми фізичної культури та спорту: збірник матеріалів V Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 03 грудня 2024 р. Полтава: Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка», 2024. С. 107-110
  21. Плачинда Т.С. Організація освітнього середовища на засадах здоров’язбережуальних технологій. Збірник наукових праць XVІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Академічна й університетська наука: результати та перспективи», 12 – 13 грудня 2024 року – Полтава: Полтавська політехніка 2024. С.123-127
  22. Плачинда Т.С. Професійна майстерність педагогів у контексті сучасних трансформацій. Актуальні питання розвитку освіти та управління освітніми закладами: матеріали Другої регіональної науково-практичної конференції молодих науковців (30 січня 2025 року, м. Херсон) / за ред. Кузьменка В. В., Кохановської О. В. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2025. С. 187-189.
  23. Плачинда Т.С. Педагогічна майстерність майбутніх фахівців фізичної культури та спорту у контексті їхньої професійної діяльності. Тенденції підготовки фахівців у сфері освіти та освітнього менеджменту: Збірник матеріалів Всеукраїнських освітньо-наукових читань, присвячених до 20-літтю кафедри освітнього і соціокультурного менеджменту та соціальної роботи. Черкаси: ФОП Гордієнко Є. І, 2025. С. 18-21
  24. Плачинда Т.С. Штучний інтелект у вищій освіті: виклики, можливості та відповідальне використання. Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: від дошкільної освіти до освіти дорослих (вітчизняний і світовий досвід упровадження): Збірник наукових праць (за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції 24 квітня 2025 року, м. Київ, Україна) / за заг. ред. Т. О. Олефіренка, Г. Г. Цвєткової, Л. В. Барановської, В. М. Гальченко. Київ: Український державний університет імені Михайла Драгоманова, 2025. С. 186-192
  25. Плачинда Т.С. Формування Soft Skills у майбутніх фахівців фізичної культури та спорту. Тенденції розвитку педагогіки та освіти в умовах цифрових трансформацій (ВyteEd-2025) : матеріали IІ Міжнародної науково-практичної конференції (Харків, 17–19 квітня 2025 року) / за заг. ред. І. В. Таможської; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2025. С. 203-206
  26. Plachynda T. Promoting Sustainable Development through Health-Preserving Educational Technologies. Proceedings of the VІI International Conference on European Dimensions of Sustainable Development, May 5 – 7, 2025. Kyiv: NUFT, 2025. P. 55-56
  27. Плачинда Т.С. Штучний інтелект у вищій освіті: виклики та перспективи. Сучасні досягнення в науці та освіті: зб. пр. XX Міжнар. наук. конф., 18–25 верес. 2025 р., м. Нетанія (Ізраїль). – Хмельницький: ХНУ, 2025. С. 62-66
  28. Плачинда Т.С. Розвиток навичок упровадження здоров’язбережувальних технологій у майбутніх фахівців галузі фізичної культури і спорту. Розвиток сучасної освіти і науки: результати, проблеми, перспективи. Том ХIX: Людина, суспільство, історія: діалог у гуманітарному просторі / [Ред.: Я. Ґжесяк, І. Зимомря, В. Ільницький]. Конін – Ужгород – Перемишль – Миколаїв: Посвіт, 2025. С. 201-203
  29. Плачинда Т.С. Рефлексія та самостійна діяльність як умови професійного становлення особистості. Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи = Profesional Development of Personality: Problems and Perspectives: матеріали доп. ХІІІ міжнар. наук.-практ. конф., м. Хмельницький, 06–07 листоп. 2025 р.: у 2 ч. / М-во освіти і науки України [та ін.]; / ред. кол.: Н. Г. Ничкало, В. О.Радкевич, І. В. Андрощук [та ін.]. – Хмельницький : ХНУ, 2025. С. 107-108
  30. Плачинда Т.С. Забезпечення якості освіти у закладах вищої освіти: сучасні підходи й інноваційні практики. Актуальні проблеми фізичної культури та спорту: збірник матеріалів VI Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 03 грудня 2025 р. Полтава: Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка», 2025. С. 14-17
  31. Плачинда Т.С. Фізичне виховання студентів у дистанційному форматі: проблеми, виклики та шляхи їх вирішення. Збірник наукових праць за матеріалами ІV Всеукраїнської науковопрактичної інтернет-конференції з міжнародною участю «Сучасні проблеми фізичного виховання, спорту та туристично-краєзнавчої і фізкультурно-оздоровчої роботи» 27 листопада 2025 року. Глухів : ГНПУ ім. О. Довженка, 2025. С.326-329
  32. Плачинда Т.С. Сучасні освітні технології у контексті фізичного виховання здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти: матеріали ІХ Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 23-24 квітня, 2026 р. Тернопіль: ТНПУ імені Володимира Гнатюка 2026. С. 398-401
  33. Plachynda T. Education in Wartime Ukraine: Challenges, Responses, and Implications for European Sustainability. Proceedings of the VІІI International Conference on European Dimensions of Sustainable Development, May 5 – 7, 2026. Kyiv: NUFT, 2026. P. 76-77
  34. Плачинда Т.С. Підготовка майбутніх тренерів як актуальна проблема сучасної професійної освіти. Тези 78-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка». ТОМ 2 (Полтава, 15 травня – 22 травня 2026 року) – Полтава: Національний університет імені Юрія Кондратюка, 2026. С. 445-447

НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ:

015ОК9 Теорія і практика професійної освіти

015 Формування soft skills у суб'єктів освітнього процесу

015 Сучасні здоров’язбережувальні технології в освіті

015 Інноваційні підходи до викладання та навчання в закладах освіти

ПРОФЕСІЙНА І ГРОМАДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ:

Член ГО «Українська асоціація фахівців фізичної культури і спорту»