Вивчення навчальної дисципліни «Гідробіологія та біоіндикація» сприяє формуванню уявлення у здобувачів вищої освіти уявлення про гідросферу як водну оболонку Землі, її проблеми і шляхи вирішення проблем, надання знань про водні об’єкти земної кулі, основні гідросферні явища й процеси, що формують гідрологічний, метеорологічний, кліматичний та екологічний стан планети і її окремих регіонів, а також сприяти виробленню у них навичок і вмінь діагностувати стан навколишнього середовища й гідроекосистем засобами й методами біоіндикації; формування у здобувачів вищої освіти умінь та компетенцій із застосування теоретичних знань та практичних умінь і навичок щодо організації, планування і проведення біоіндикаційних досліджень екологічного стану об’єктів навколишнього середовища.
У результаті вивчення дисципліни «Гідробіологія та біоіндикація» можна отримати знання щодо: понять «гідросфера», «біоіндикація», їх генезис; будови й загальних особливостей гідросфери Землі, основних фізичних процесів, що в ній відбуваються, фізичного і математичного моделювання гідросферних процесів; зв’язків між характером атмосферних явищ і процесів, що відбуваються на поверхні Землі і гідрологічним режимом водних об’єктів; фізичних процесів і географічних чинників, що формують гідрологічний режим водних об’єктів, а також фізичної суті процесів, що впливають на цей режим у конкретних природних умовах із урахуванням впливу антропогенних факторів; методів дослідження гідросфери, моніторингу, картографування і прогнозу гідрологічних процесів і змін режимів цих процесів; тісних зв’язків між атмосферними, гідрологічними, екзогенними геологічними і біологічними процесами; основних екологічних проблем різних рівнів, пов’язані зі станом гідросфери та її окремих компонентів; галузей застосування знань.