Навчальний курс 029БОК30 Прикладне програмне забезпечення

Змістовний модуль 1. Програмне забезпечення.

Предмет та структура дисципліни. Загальна характеристика програмного забезпечення. Огляд сучасних програм для складання відповідних управлінських документів та інформаційно-аналітичних матеріалів.

Змістовний модуль 2. Прикладне програмне забезпечення.

Розширені можливості пакету Microsoft Office. Налаштування параметрів Word. Розгляд основних корисних налаштувань. Робота з документом. Режим рецензування: виправлення, примітки, порівняння документів. Посилання. Зноски. Автоматизація підготовки документів у текстовому редакторі Microsoft Word. Складові процесу злиття.

Розширені можливості табличного процесора. Створення, редагування та форматування робочих листів MS Excel. Умовне форматування. Робота з формулами, функціями. Примітки. Помилки в формулах. Візуалізація даних за допомогою умовного форматування.

Технології створення ефективних динамічних презентацій. Інтерфейс програми MS Power Point. Редагування слайдів. Дизайн слайдів. Анімація. Вставка ілюстрацій та кліпів. Робота з діаграмами. Рисунки SmartArt. Типи публікацій. Шаблони публікацій. Інтерфейс програми. Панелі Області завдань. Створення і друк високоякісних, ефективних рекламних матеріалів. Розробка і створення публікацій, як друкарських, так і електронних, таких, що мають якісний зовнішній вигляд, і легкий для читання вміст.

Пошукова система Google. Электронная почта Gmail. Googl Диск. Google Документи. Google Календар. Google Перекладач. Google Keep. Google Classroom. Google Hangouts. Google Форми.

Змістовний модуль 3. Основи створення реляційних баз даних

Бази даних та системи керування базами даних. Призначення та основні характеристики системи. Елементи СКБД. Основи роботи у середовищі MS Access. Робота з таблицями у середовищі MS Access. Робота з формами у середовищі MS Access. Використання запитів для аналізу та маніпулювання даними. Проектування звітів у середовищі MS Access

Другий рік весняний семестр, третій рік осінній семестр, 7 кредитів, залік - весняний семестр, екзамен - осінній семестр.

Перелік дисциплін, які є передумовою вивчення курсу:

  • Комп’ютерні мережі та інтернет-технології

Перелік дисциплін, для яких курс є передумовою:

  • Виконання кваліфікаційної роботи

Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни. Програмне забезпечення. Загальна характеристика.

Питання до теми 1

Класифікація програмного забезпечення.

Види програм системного програмного забезпечення.

Службові програми Windows.

Прикладні програми функціонального призначення.

Перспективи розвитку інформаційних технологій.

Технології використання інтегрованих пакетів прикладних програм.

Тема 2. Текстовий редактор Microsoft Word. Нові можливості.

Питання до теми 2

Форматування символів.

Форматування абзаців.

Форматування сторінок.

Графічні можливості текстового редактора.

Налаштування параметрів Word.

Бібліотека стилів.

Тема 3. Табличний процесор Microsoft Excel. ТРозширені можливості.

Питання до теми 3

Основні поняття табличних процесорів.

Типова структура користувальницького інтерфейсу табличних процесорів.

Функціональні можливості табличних процесорів. Характеристика режимів і команд.

Технологія роботи з електронною таблицею.

Проектування електронної таблиці.

Створення графіків і діаграм засобами Excel.

Тема 4. Технології створення презентацій та публікацій. Програма Microsoft PowerPoint та Microsoft Office Publisher.

Програмні засоби створення комп’ютерних публікацій.

Види програм для створення комп’ютерних презентацій.

Види публікацій та їх шаблони. Структура публікації.

3асоби створення публікацій.

Робота зі звуком та відео в презентаціях.

Тема 5. Служби та сервіси Google

Нові технології проектування і аналізу систем.

Технологія електронної пошти й телекомунікаційного доступу.

Технології комп'ютерного офісу та організація колективної роботи в офісі

Online сервіси для використання у професійній діяльності.

Тема 6. Бази даних. Системи управління базами даних.

Операції над даними в базі даних. Обмеження цілісності.

Класифікація баз даних

Реляційна модель даних.

Приклади моделей даних. Переваги, недоліки.

Етапи проектування бази даних

Типи СУБД їх коротка характеристика.

Технологія використання СУБД.

Базова

  1. Баженов В.А., Венгерський П.С., Горлач В.М., Левченко О.М. Лізунов П.П., Гарвона В.С., Ананьєв О.М., Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології., підручник для студентів вищих закладів освіти. – Київ, “Каравела”, 2003.
  2. Грицунов О. В. Інформаційні системи та технології: навч. посіб. для студентів за напрямом підготовки «Транспортні технології»/ О. В. Грицунов; Харк. нац. акад. міськ. госп-ва. – Х.: ХНАМГ, 2010. – 222 с.
  3. Інформаційні системи в менеджменті: Навчальний посібник//Батюк А.Є., Двуліт З.П., Обельовська К.М., Огородник І.М. та ін. – К.: ІнтелектЗахід, 2004. – 520с.
  4. Інформатика: комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології : підручник для студентів вищих навчальних закладів / за ред. О. І. Пушкаря. – К. : Видавничий центр «Академія», 2002. – 704 с.
  5. Інформаційне забезпечення менеджменту//Новак В.О., Макаренко Л.Г., Луцький И.Г. – К.: Кондор, 2006. – 462 с.
  6. Короткі посібники користувача Office: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://support.office.com/uk-ua/article/Короткі-посібники-користувача-office-25f909da-3e76-443d-94f4-6cdf7dedc51e
  7. Молодцова О. П. Прикладне програмне забезпечення: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2000. — 264 с
  8. Нелюбов В. О., Куруца О. С. Основи інформатики. Microsoft Excel 2016: навчальний посібник. Ужгород: ДВНЗ «УжНУ», 2018. - 58 с.: іл.: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.uzhnu.edu.ua/uk/infocentre/get/15617
  9. Нелюбов В.О., Куруца О.С. Основи інформатики. Microsoft PowerPoint 2016: навчальний посібник. Ужгород: ДВНЗ «УжНУ», 2018. 122 с.: іл.: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.uzhnu.edu.ua/uk/infocentre/get/15627
  10. Нелюбов В.О., Куруца О.С. Основи інформатики. Microsoft Word 2016: електронний навчальний посібник. Ужгород: ДВНЗ УжНУ, 2018. 96 с.: іл.: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.uzhnu.edu.ua/uk/infocentre/get/16001
  11. Огляд технологій та сервісів Веб 2.0. Веб-спільноти. Вікі-технології.: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ndu.edu.ua/liceum/html/web20.pdf
  12. Організація комп’ютерних мереж [Електронний ресурс]: підручник: для студ. спеціальності 121 «Інженерія програмного забезпечення» та 122 «Комп’ютерні науки» / КПІ ім. Ігоря Сікорського; Ю. А. Тарнавський, І. М. Кузьменко. – Електронні текстові дані (1 файл: 45,7 Мбайт). – Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2018. – 259 с.: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/25156/1/Tarnavsky_Kuzmenko_Org_Komp_merej.pdf
  13. Пасічник В. В. Організація баз даних та знань: підруч. для студ. вищ. навч. закл. за напрямами «Комп’ютерні науки» / В. В. Пасічник, В. А. Резніченко; за заг. ред. М. З. Згуровського – К.: Видавнича група BHV, 2006.  384 с.
  14. Руденко В. Д. Інформатика (профільний рівень) / В. Д. Руденко, Н.В. Речич, В. О. Потієнко. – Харків : Вид-во «Ранок», 2019. – 256 c. : іл.
  15. Руденко В. Д. Інформатика (профільний рівень): / В. Д. Руденко, Н. В. Речич, В. О. Потієнко. – Харків: Вид-во «Ранок», 2019. – 256 c.: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://interactive.ranok.com.ua/upload/file/2019/Inform-prof_11kl.pdf
  16. Трофименко О.Г., Буката Л.М. СУБД ACCESS СТВОРЕННЯ ТА ОПРАЦЮВАННЯ БАЗ ДАНИХ. Методичні вказівки до лабораторних, практичних занять та самостійної роботи студентів напряму. – Одеса, 2016: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://docplayer.net/83488378-Ministerstvo-osviti-i-nauki-ukrayini-odeska-nacionalna-akademiya-zv-yazku-im-o-s-popova-kafedra-informaciynih-tehnologiy-subd-access.html
  17. Шпетний І. О., Проценко С. І., Тищенко К. В. Інформатика. Навчальний посібник. – Суми, 2018.: [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://essuir.sumdu. edu.ua/bitstream/123456789/67760/3/Shpetnyi_informatyka.pdf
  18. Юринець В.Є., Юринець Р.В. Інформаційні системи управління персоналом, діловодства і документообігу: Навч.посіб. – Львів: «Тріада плюс», 2008.

Допоміжна

  1. Інформатика: Навчальний посібник / І.Т. Зарецька, Б.Г. Колодяжний та ін. – К.: Навчальна книга, 2002. – с. 89 – 126.
  2. В.Д. Руденко, О.М. Макарчук, М.О. Практичний курс інформатики / За ред. Мадзігона В.М. – К.: Фенікс, 2000 – с. 26 – 28.
  3. Тлумачний словник з інформатики / Г.Г.Півняк, Б.С.Бусигін, М.М.Дівізінюк та ін. – Дніпропетровськ: Нац. гірн. ун-т, 2008. – 599 с.

За період вивчення курсу «Прикладне програмне забезпечення» студент може набрати: у 4 семестрі 70 балів (за виконання лабораторних завдань з кожної теми, що передбачає засвоєння теоретичного матеріалу, так і виконання тестових завдань проміжного контролю) і 30 балів на заліку (підсумковий тест передбачає наявність 4-ох варіантів відповідей на кожне питання); у 5 семестрі 50 балів (за виконання лабораторних завдань з кожної теми, що передбачає засвоєння теоретичного матеріалу, так і виконання тестових завдань проміжного контролю) і 50 балів на екзамені (екзаменаційний тест передбачає наявність 4-ох варіантів відповідей на кожне питання).

Для належного опанування дисципліною «Прикладне програмне забезпечення» слід опрацювати теоретичний матеріал та базову літературу.

Курс спрямован на отримання студентами знань та вмінь фахово застосовувати прикладне програмне забезпечення, обґрунтовувати вибір програмного забезпечення для обробки інформації. Варто ознайомитися з основними видами та напрямами розвитку прикладного програмного забезпечення. Зосередитись на отриманні практичних навичках застосовування та використання розглянутого прикладного програмного забезпечення. Особливу увагу приділити вмінню перевіряти правильність реалізованих завдань та проектів; вмінню аналізувати переваги та недоліки виконаних завдань з використанням прикладного програмного забезпечення.

Результати навчання з дисципліни відповідно до освітньо-професійної програми (програмних результатів навчання) виявляються у сформованих у студентів здатностях застосовувати знання у практичних ситуаціях. Знання та розуміння предметної області та професійної діяльності. Навички використання інформаційних і комунікативних технологій. Здатність забезпечувати відбір, аналіз, оцінку, систематизацію, моніторинг, організацію, зберігання, розповсюдження та надання в користування інформації та знань у будь-яких форматах. Здатність використовувати методи систематизації, пошуку, збереження, класифікації інформації для різних типів контенту та носіїв. Здатність використовувати сучасні прикладні комп’ютерні технології та програмне забезпечення, мережеві та мобільні технології для вирішення професійних завдань. Здатність впроваджувати інноваційні технології виробництва інформаційних продуктів і послуг, підвищення якості інформаційного обслуговування користувачів інформаційних, бібліотечних та архівних установ. Здатність проєктувати та створювати документно-інформаційні ресурси, продукти та послуги. Здатність використовувати PR та інші прикладні соціокомунікаційні технології в умовах сучасної інформаційно-технологічної інфраструктури. Здатність адмініструвати соціальні мережі, електронні бібліотеки та архіви. Здатність використовувати автоматизовані інформаційно-пошукові системи, організовувати електронні бібліотеки та архіви. Здатність створювати, наповнювати та забезпечувати функціонування веб-сайтів та веб-спільнот у мережі Інтернет. Здатність до подальшого навчання з високим рівнем автономності, постійного підвищення рівня інформаційної культури. Здатність самостійно аналізувати текст документа щодо його змісту, правильно визначати комунікативну інтенцію, закладену в нього автором, редагувати тексти документів відповідно до норм чинного правопису та правил їх оформлення; релевантно оцінювати результативність та комунікативну ефективність документа; добирати та готувати необхідну інформацію для прийняття управлінського рішення. Здатність працювати в операційній системі Windows, у локальній та глобальній комп’ютерній мережах; застосовувати прикладне програмне забезпечення, зокрема, текстові редактори, СЕД, електронні таблиці, СУБД; володіти комп’ютерною графікою (зокрема, діловою).

Також вони виявляються в уміннях впроваджувати та використовувати комунікаційні технології у соціальних системах, мультимедійне забезпечення інформаційної діяльності, технології веб-дизайну та веб-маркетингу. Керувати документаційними процесами діяльності установ, користуватися засобами електронного документообігу, організовувати референтну та офісну діяльність. Застосовувати у професійній діяльності технології інформаційного менеджменту, створення і підтримки функціонування електронних бібліотек та архівів, методологію вивчення та задоволення культурних та інформаційних потреб користувачів. Узагальнювати, аналізувати і синтезувати інформацію в діяльності, пов’язаній із її пошуком, накопиченням, зберіганням та використанням. Забезпечувати ефективність функціонування документно-комунікаційних систем. Використовувати знання технічних характеристик, конструкційних особливостей, призначення і правил експлуатації комп’ютерної техніки та офісного обладнання для вирішення технічних завдань спеціальності. Оцінюватиможливостізастосуванняновітніхінформаційно-комп’ютернихтакомунікаційнихтехнологійдлявдосконаленняпрактик виробництва інформаційних продуктів і послуг. Кваліфіковано використовувати типове комп’ютерне та офісне обладнання. Здійснювати пошук інформації в різних джерелах для розв’язання професійних завдань. Застосовувати сучасні методики і технології автоматизованого опрацювання інформації, формування та використання електронних інформаційних ресурсів та сервісів. Вільно спілкуватися з професійних питань, включаючи усну, письмову та електронну комунікацію українською мовою та однією з іноземних мов. Навчатися з метою поглиблення набутих та здобуття нових фахових знань.

Координатор Syllabus