| Освітній рівень | Перший (бакалаврський) |
| Програма навчання | Обов’якова |
| Галузь знань | 13 Механічна інженерія |
| Спеціальність | 133 Галузеве машинобудування |
| Освітня програма | Галузеве машинобудування |
| Обсяг дисципліни | 3 кредити ECTS (90 академічних годин) |
| Види аудиторних занять | лекції (18 академічних години), практичні заняття (18 академічних години) |
| Форма контролю | Диференційований залік |
Мета навчальної дисципліни
Метою викладання навчальної дисципліни «Історія інженерної діяльності» є формування у студентів чіткого та цілісного уявлення про специфічний вид діяльності – інженерну працю, її передісторію, основні етапи розвитку, співвідношення наукової і технічної діяльності, створення інженерного типу мислення
Завдання навчальної дисципліни
Навчальна дисципліна використовується для формування наступних компетентностей, визначених освітньою програмою:
загальні компетентності:
ЗК4. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК13. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на " основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
фахові компетентності:
ФК2 Здатність застосовувати фундаментальні наукові факти, концепції, теорії, принципи для розв’язування професійних задач і практичних проблем галузевого машинобудування.
Передумови для вивчення дисципліни.
Для повноцінного оволодіння курсом є необхідним знання дисциплін повної загальної середньої освіти.
Програмні результати навчання
У результаті вивчення навчальної дисципліни очікувані результати навчання згідно освітньої програми наступні:
РН 5 Аналізувати інженерні об’єкти, процеси та методи
РН 10 Розуміти проблеми охорони праці та правові аспекти інженерної діяльності у галузевому машинобудуванні, навички прогнозування соціальних й екологічних наслідків реалізації технічних завдань.
РН 11 Вільно спілкуватися з інженерним співтовариством усно і письмово державною та іноземною мовами.