|
Освітній рівень |
Перший (бакалаврський) |
|
Програма навчання |
вибіркова |
|
Галузь знань |
19 Архітектура і будівництво |
|
Спеціальність |
192 Будівництво та цивільна інженерія |
|
Освітня програма |
Будівництво та цивільна інженерія |
|
Обсяг дисципліни |
4 кредити ECTS (120 академічних годин) |
| Види аудиторних занять |
лекції (32 академічні години), практичні заняття (28 академічних годин) |
|
Форма контролю |
диференційований залік |
Мета навчальної дисципліни – надання здобувачам основних відомостей про комплексне освоєння територій, що забудовуються, їх інженерну підготовку і благоустрій, комплекс інженерних заходів та споруд, яку забезпечують придатність територій для різного функціонального використання зі створенням оптимальних санітарно-гігієнічних, екологічних умов тощо
Завдання навчальної дисципліни
Навчальна дисципліна використовується для формування наступних компетентностей, визначених освітньою програмою:
– загальні компетентності:
– здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
– здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології;
– здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел
– фахові компетентності:
–здатність використовувати концептуальні наукові та практичні знання з математики, хімії та фізики для розв’язання складних практичних проблем в галузі будівництва та цивільної інженерії;
– здатність проєктувати будівельні конструкції, будівлі, споруди та інженерні мережі, з урахуванням інженерно-технічних та ресурсозберігаючих заходів, сучасних вимог нормативної документації у сфері архітектури та будівництва, охорони довкілля та безпеки праці;
– здатність застосовувати комп’ютеризовані системи проєктування та спеціалізоване прикладне програмне забезпечення для вирішення інженерних задач будівництва та цивільної інженерії;
– здатність до інжинірингової діяльності у сфері будівництва, складання та використання технічної документації;
– усвідомлення принципів проєктування сельбищних територій.
Передумови для вивчення дисципліни.
Серед дисциплін, які мають бути вивчені раніше, для успішного засвоєння курсу відносяться: Вища математика, Інженерна геологія та основи механіки грунтів, Інженерна геодезія, Планування міст і транспорт
Програмні результати навчання
У результаті вивчення навчальної дисципліни очікувані результати навчання згідно освітньої програми наступні:
– застосовувати основні теорії, методи та принципи математичних та природничих наук у сфері професійної діяльності
– застосовувати базові професійні й наукові знання в галузі соціально-гуманітарних та економічних наук у пізнавальній та професійній діяльності
– демонструвати навички усного та письмового спілкування державною та іноземними мовами, використовуючи навики міжособистісної взаємодії, працюючи в міжнародному контексті з фахівцями та нефахівцями в галузі, з використанням сучасних засобів комунікації
– використовувати та розробляти технічну документацію, в тому числі з використанням сучасних інформаційних технологій
– створювати або застосовувати об’ємно-планувальні рішення для подальшого проектування, в тому числі з використанням інформаційних технологій
– оцінювати вплив кліматичних, інженерно-геологічних та екологічних особливостей території будівництва при проектуванні, зведенні, експлуатації та реконструкції об’єктів будівництва й інженерних мереж
– демонструвати розуміння принципів проектування міських території та об’єктів інфраструктури і міського господарства.