|
Освітній рівень |
Перший (бакалаврський) |
|
Програма навчання |
Обов’язкова |
|
Галузь знань |
05 Соціальні та поведінкові науки |
|
Спеціальність |
051 Економіка |
|
Освітня програма |
Економічна кібернетика та аналітична економіка |
|
Обсяг дисципліни |
6 кредитів (180 академічних годин) |
|
Види аудиторних занять |
лекції (32 академічних годин), лабораторні заняття (38 академічних годин) |
|
Форма контролю |
Екзамен |
Вивчення дисципліни «Прогнозування соціально-економічних процесів» спрямоване на формування у майбутніх фахівців знань та умінь які б дозволили ефективно використовувати методи та моделі прогнозування соціально-економічних процесів.
Завдання дисципліни спрямовані на формування у студентів таких компетентностей:
ІК Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми в економічній сфері, які характеризуються комплексністю та невизначеністю умов, що передбачає застосування теорій та методів економічної науки.
ЗК4 Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК8 Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК11 Здатність приймати обґрунтовані рішення.
СК4 Здатність пояснювати економічні та соціальні процеси і явища на основі теоретичних моделей, аналізувати і змістовно інтерпретувати отримані результати.
СК9 Здатність прогнозувати на основі стандартних теоретичних та економетричних моделей соціально-економічні процеси.
СК10 Здатність використовувати сучасні джерела економічної, соціальної, управлінської, облікової інформації для складання службових документів та аналітичних звітів.
СК11 Здатність обґрунтовувати економічні рішення на основі розуміння закономірностей економічних систем і процесів та із застосуванням сучасного методичного інструментарію.
СК15 Здатність аналізувати і прогнозувати динаміку розвитку економічних систем на макро- та мікрорівнях за допомогою сучасних інструментів економіко-математичного моделювання та інформаційних технологій (з використанням прикладного програмного забезпечення).
Програмними результатами вивчення дисципліни «Прогнозування соціально-економічних процесів» є:
ПР5 Застосовувати аналітичний та методичний інструментарій для обґрунтування пропозицій та прийняття управлінських рішень різними економічними агентами (індивідуумами, домогосподарствами, підприємствами та органами державної влади).
ПР8 Застосовувати відповідні економіко-математичні методи та моделі для вирішення економічних задач.
ПР10 Проводити аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, визначати функціональні сфери, розраховувати відповідні показники які характеризують результативність їх діяльності.
ПР25 Застосовувати набуті знання та навички системного підходу до аналізу функціонування економічних систем та прогнозування динаміки їх розвитку на макро- та мікрорівнях за допомогою сучасних інструментів економіко-математичного моделювання та інформаційних технологій.
Попередньо опановані дисципліни: «Системи моніторингу в економіці», «Економіко-математичні методи та моделі».
Зміст курсу
Тема 1. Вступ до дисципліни «Прогнозування соціально-економічних процесів». Методи прогнозування та їх класифікація.
Тема 2. Ряди динаміки. Показники рядів динаміки. Методи вирівнювання рядів динаміки.
Тема 3. Прогнозування на основі рядів динаміки.
Тема 4. Тренд рядів динаміки. Методи виявлення тренду у ряді динаміки.
Тема 5. Прогнозування на основі трендової моделі.
Тема 6. Оцінювання адекватності трендової моделі.
Тема 7. Виділення компонент тренд-сезонних часових рядів.
Тема 8. Прогнозування сезонних коливань.
Тема 9. Криві зростання та їх властивості. Вибір кривої для аналітичного вирівнювання ряду динаміки.
Тема 10. Прогнозування на основі методу найменших квадратів.
Тема 11. Прогнозування на основі однофакторних моделей.
Тема 12. Прогнозування на основі багатофакторної моделі.
Тема 13. Адаптивні моделі та методи прогнозування соціально-економічних процесів.
Тема 14. Оцінка якості прогнозів.
Тема 15. Метод експертних оцінок.
Тема 16. Прогнозування з використанням прикладного програмного забезпечення.