ОБОВ'ЯЗКОВІ КОМПОНЕНТИ
І. ЦИКЛ ЗАГАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ
ОК 1. Методологія наукових досліджень та принципи академічної доброчесності
ОК 2. Ділова іноземна мова
ІІ. ЦИКЛ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
ОК 3. Психолого-педагогічний супровід дітей раннього і дошкільного віку
ОК 4. Адміністративно-господарський менеджмент та правове забезпечення в дошкільній освіті
ОК 5. Методична робота в закладах дошкільної освіти
ОК 6. Педагогічна інноватика та методика формування компетентностей в дошкільній освіті
ОК 7. Організація інклюзивного середовища в закладах дошкільної освіти
ОК 8. Інформаційно-комунікаційні технології та цифрові інновації в дошкільній освіті
ОК 9. Організація просвітницької діяльності та педагогічного партнерства в закладах дошкільної освіти
ОК 10. Педагогічна (управлінсько-методична) практика в системі дошкільної освіти
ОК 11. Педагогічна (переддипломна) практика
ОК 12. Кваліфікаційна робота
ВИБІРКОВІ КОМПОНЕНТИ
І. ЦИКЛ ЗАГАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ
УВМ1. Вибіркова дисципліна 1
УВМ2. Вибіркова дисципліна 2
ІІ. ЦИКЛ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Мейджор 1. Комунікативна компетентність фахівця ЗДО
1 М1. Психологія спілкування
1 М2. Ораторське мистецтво та публічні виступи в освітній сфері
1 М3. Кроскультурна комунікація та толерантність
1 М4. Управління конфліктами та медіація в освітній галузі
Мейджор 2. Організаційно-методична компетентність фахівця ЗДО
2 М1. Культура фахового мовлення та практикум з ефективної взаємодії в дошкільній освіті
2 М2. Брендинг закладів дошкільної освіти
2 М3. Психологія професійного та емоційного вигорання
2 М4. Інформаційно-аналітична діяльність в освітній галузі
Мейджор 3. Інклюзивна компетентність фахівця ЗДО
3 М1. Практикум з діагностики та оцінки розвитку дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами
3 М2. Спеціальна педагогіка
3 М3. Технології раннього втручання та підтримки родин дітей з особливими освітніми потребами
3 М4. Soft Skills в роботі педагога дошкільної освіти