Метою викладання навчальної дисципліни є формування умінь і навичок застосовувати різноманітні технології корекції мовлення при роботі з особами, які мають порушення розвитку мовлення різної етіології.
У результаті вивчення навчальної дисципліни «Мовленнєва терапія» студент може навчитися: виявляти особливості моторних і мовленнєвих функцій, диференціювати їх від нормативного розвитку; визначати клінічну типологію мовленнєвої патології, рівень мовленнєвого і моторного розвитку; використовувати різні методи та прийоми навчання та виховання в процесі проведення терапевтичних вправ, виходячи з пізнавальних можливостей та перспектив розвитку осіб з мовленнєвими порушеннями; здійснювати специфічний та індивідуальний підхід до осіб з порушеннями мовлення на основі знань про структуру їх дефекту, умов виховання, здібностей, мотивації; визначати та удосконалювати форми та зміст корекційно- педагогічного та терапевтичного процесу, спрямованого на подолання порушень мовленнєвої діяльності.