Освіта дорослих та розвиток компетентностей
Освітня програма TRUST розвиває знання та вміння людей, які працюють на перетині ментального здоров’я, освіти, мистецтва й громадської підтримки. Вона спрямована на те, щоб учасники могли краще розуміти творчі підходи, культурний контекст і потреби людей, які пережили війну.
Структура програми передбачає навчальний зміст, цифрові ресурси та гібридний масовий відкритий онлайн-курс HMOOC. Онлайн-матеріали поєднуються з практичними заняттями й міжнародним обміном, під час яких учасники знайомляться з різними формами мистецької роботи та обговорюють власний досвід.
Програма охоплює чотири тематичні модулі. Вони взаємодоповнюють один одного: від осмислення травматичного досвіду війни до роботи з рухом, природним середовищем, театром і музикою. У розробленні беруть участь партнери, чия професійна діяльність пов’язана з відповідними напрямами.
Арттерапія та травматичний досвід війни
Перший модуль присвячений підходам до роботи з людьми, які пережили війну, вимушене переміщення та пов’язані з ними життєві зміни. Його зміст поєднує увагу до емоційного досвіду, культурної чутливості, групової взаємодії та можливостей творчого самовираження.
Полтавська політехніка є співвідповідальною за цей напрям. Український досвід місцевих заходів, робота з різними віковими й соціальними групами та участь у професійному обміні допомагають пов’язувати зміст модуля з реальними обставинами підтримки людей у часи війни.
Рух візуальне мистецтво та ментальне здоров’я
Модуль поєднує хореологію, візуальне мистецтво й танцювальні практики. У центрі уваги — рух як форма комунікації, взаємодія з простором, ритм і можливість виражати власний досвід через тіло та спільну творчу дію.
До розроблення долучається EuroPlural Project. Практична програма в Бразі показала, як заняття з руху можуть поєднуватися з візуальною творчістю та колективним перформансом. Такий формат дозволяє учасникам розглядати мистецький процес як індивідуальне висловлювання та спосіб взаємодії.
Експресивна арттерапія та екоарттерапія
Цей модуль звертається до різних форм творчого висловлювання та взаємодії з природним середовищем. Образи, матеріали, поезія й спостереження за довкіллям створюють основу для індивідуальної рефлексії та групової роботи.
До напряму долучається EPIONI. Міжнародна програма на Егіні поєднувала природні локації, музейний простір, роботу з глиною та поетичні практики. Учасники мали можливість зіставити власний досвід із підходами партнерів і розглянути різні способи включення природного та культурного середовища в навчання.
Театр музика та спільна творчість
Модуль драматерапії й музикотерапії охоплює роботу з голосом, звуком, історіями, театральним вираженням та імпровізацією. Ці форми відкривають різні способи взаємодії: слухати, реагувати, створювати образи й розповідати історію разом з іншими.
Фундація Дон Луїджі Ді Лієґро долучається до його розроблення та координує освітню програму проєкту. Римський семінар поєднав театральні й музичні майстер-класи з підготовкою перформансу. Практичний досвід став основою для подальшого обговорення того, як організовувати творчі заняття для різних груп учасників.
Навчальні ресурси та обмін досвідом
До освітнього напряму належать цифрові матеріали, відеоприклади, практичні напрацювання та ресурси для подальшого ознайомлення. Вони доповнюють електронний посібник і допомагають пов’язувати теоретичні питання з досвідом міжнародних і місцевих заходів.
Офіційна сторінка HMOOC представляє мету та підхід до розроблення програми. Матеріали університету про навчання в Римі, Бразі й на Егіні показують її практичний міжнародний вимір та участь української делегації.
Контакти та інформація про проєкт
Діяльність TRUST розвивається завдяки співпраці партнерів, фахівців, учасників творчих заходів та організацій, які підтримують людей, постраждалих від війни. Офіційний сайт об’єднує інформацію про консорціум, освітні ресурси й основні результати.
Запитання щодо міжнародного проєкту можна адресувати його команді електронною поштою. Інформація про участь Полтавської політехніки та місцеві заходи представлена в університетських публікаціях. Соціальні мережі проєкту доповнюють ці матеріали новинами, фотографіями та відео.
