Навчальний курс 014БОК5 Вступ до мовознавства

Вивчення дисципліни «Вступ до мовознавства» спрямоване на підготовку студентів до вивчення різних дисциплін мовознавчого циклу, створення необхідної для цього теоретичної бази й вироблення практичних навичок аналізу мовних процесів.

Завдання дисципліни полягають у формуванні в здобувачів ІК, що полягає у здатності розв’язувати складні спеціалізовані задачі у галузі викладання іноземних мов та зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти, та розвитку загальних і фахових компетентностей:

ЗК 1. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

ЗК 3. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК 7. Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.

ЗК 11. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК 14. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

СК 2. Здатність використовувати на практиці професійні знання
й практичні навички в галузі лінгвістики, літературознавства, педагогіки, вікової та педагогічної психології, методики навчання іноземних мов, оперувати науковою термінологією.

СК 10. Здатність брати участь у різних формах професійної комунікації (семінари, конференції, засідання методичного об’єднання, круглі столи, дискусії) та презентувати власні наукові дослідження в галузі освіти та філології.

Програмними результатами вивчення дисципліни «Вступ до мовознавства» є:

ПРН 6. Володіти знаннями про систему мови загалом, уміти виділяти галузі
філології, уміти окреслювати коло їхніх основних проблем.

ПРН 10. Володіти науково-технічною термінологією на науковому рівні. Редагувати текст, враховуючи семантичні й структурно-словотвірні особливості науково-технічної термінології та особливості наукового стилю мови і його різновидів. Володіти мовними нормами ділового стилю; правильно і грамотно будувати тексти офіційно-ділового стилю; укладати ділові папери відповідно до вимог та державних стандартів.

ПРН 21. Уміти застосовувати філологічні знання для розв’язання професійних завдань.

Оволодіння знаннями, навичками й уміннями з навчальної дисципліни «Вступ до мовознавства» базується на вивченні загальних шкільних курсів: «Українська мова» та «Іноземна мова».

Координатор Syllabus