Навчальний курс 191ОК4 Історія мистецтв та архітектури

Навчальна дисципліна  має на меті надання здобувачам вищої освіти знань про розвиток світового мистецтва в хронологічному і регіональному контекстах, сприяння розвитку аналітичного мислення, розвиток у студентів світоглядних основ для аналізу і розуміння світового мистецтва. Формування у студентів розуміння методів, прийомів, образно-композиційних засобів виразності, що використовувались при створенні пам’яток світової та української архітектури.

Завдання дисципліни: навчитися аналізувати надбання світового мистецтва та пам’ятки зарубіжної та української архітектури; вміння проводити хронологію розвитку мистецтва та архітектури з визначенням певних композиційно-стильових особливостей.

Очікується, що результати навчання студентів будуть відповідними вимогам освітньо-професійної програми. Згідно з якими студенти повинні:

знати:

• динаміку формування видів та жанрів образотворчого та декоративного мистецтва;
• основні риси історичних мистецьких стилів та особливості художньої мови видатних художників;
• основні форми та методи дослідження творів мистецтва.
• основні тенденції розвитку і характерні риси архітектури, найважливіші пам'ятки зодчества і творчості найвизначніших архітекторів різних епох і стильових напрямків;
• основні стадії формування світової історії і її архітектури;
• типи будинків і споруд, які утворились на кожному історичному етапі;
• конструктивно-тектонічні особливості пам’яток архітектури;
• композиційні і художньо-образні прояви архітектури;
• стильові характеристики архітектури і їх специфічні особливості і тенденції розвитку архітектури;
• найважливіші пам’ятки архітектури на кожному етапі формування;
• творчість видатних майстрів архітектури, їх внесок в загальний процес розвитку архітектури.
• соціально-економічні та технічні передумови формування архітектури України;
• типологічні особливості архітектури України від періоду Київської Русі-України до ХХ століття включно та їх формування в залежності від природно-кліматичних, матеріально-технічних, соціально-економічних та політико-ідеологічних чинників формоутворення;
• закономірності становлення, розквіту та занепаду стилів в Україні у період Х – ХХ століття;
• регіональні особливості розвитку архітектури у період Х – ХХ століття;
• композиційні особливості різних типів споруд в конкретних історичних умовах;
• найвидатніші пам’ятки архітектури України;
• творчість видатних архітекторів, їх споруди та особливості їх творчого почерку.

вміти:

• аналізувати мистецькі твори з позицій видової та жанрової структури;
• виявляти характерні видові особливості та ознаки стилю в конкретних мистецьких творах.
• розрізняти стильові особливості архітектури, розкривати їх архітектурно-художній образ у контексті епохи;
• вміти малювати схеми найвідоміших пам’яток архітектури, їх плани, фасади, розрізи;
• характеризувати особливості кожного стилю і наводити приклади;
• визначати поетапно весь процес розвитку світової архітектури.
• відносити твори архітектури до відповідного стилю, епохи;
• визначати авторство пам’яток архітектури, якщо вони висвітлені в історичній літературі;
• визначати регіональну приналежність того чи іншого об’єкту;
• аналізувати стильові, композиційні та художні характеристики архітектурних об’єктів у відповідності до чинників та передумов їх формування;
• використовувати набуті знання у процесі архітектурного проектування сучасних об’єктів в історичному архітектурному середовищі;
• застосовувати отримані знання при складанні проектів реконструкції та реставрації історичних пам’яток архітектури;
• розробляти реферати різного характеру (узагальнюючого, історичного) та оформлювати історико-теоретичним ілюстрованим матеріалом, адекватним змісту роботи.

Координатор Syllabus