|
Освітній рівень |
Другий (магістерський) |
|
Програма навчання |
Обов’язкова |
|
Галузь знань |
А Освіта |
|
Спеціальність |
А2 «Дошкільна освіта» |
|
Освітня програма |
Дошкільна освіта |
|
Обсяг дисципліни |
4 кредити (120 академічних годин) |
| Види аудиторних занять |
Лекційні заняття (16 академічних годин), практичні заняття (16 академічних години) |
|
Форма контролю |
Екзамен |
Метою вивчення дисципліни «Адміністративно-господарський менеджмент та правове забезпечення у дошкільній освіті» є розвиток у здобувачів вищої освіти системних професійно-управлінських, нормативно-правових та фінансово-господарських компетентностей, необхідних для ефективного адміністрування, забезпечення життєдіяльності, ресурсозбереження та стратегічного розвитку закладів дошкільної освіти в умовах сучасних освітніх трансформацій, цифровізації та інклюзії.
Освоєння дисципліни передбачає набуття таких компетентностей:
ІК Здатність компетентно розв’язувати складні задачі й проблеми в організації та моніторингу освітнього процесу в системі дошкільної освіти або в процесі навчання фахівців із дошкільної освіти в закладах вищої освіти, що передбачає проведення досліджень, та/або здійснення інновацій у ситуаціях, що характеризуються невизначеністю умов і вимог.
КЗ 1. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо.
КЗ 2. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
КЗ 4. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
КЗ 5. Здатність працювати в команді.
КЗ 6. Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
КС 4. Готовність до організації фінансово-господарської діяльності закладів дошкільної освіти.
КС 5. Здатність створювати та впроваджувати в практику наукові розробки, спрямовані на підвищення якості освітньої діяльності та освітнього середовища в системі дошкільної, зокрема, інклюзивної освіти.
КС 6. Здатність здійснювати просвітницьку діяльність з метою підвищення психолого-педагогічної компетентності вихователів, батьків, громадськості.
КС 7. Здатність до організації співпраці закладу дошкільної освіти з різними соціальними інституціями, категоріями фахівців до партнерства з батьками.
КС 8. Здатність здійснювати нормативно-правове регулювання діяльності закладу дошкільної освіти, керуючись законодавчими документами та основами професійної етики.
Програмними результатами вивчення дисципліни «Адміністративно-господарський менеджмент та правове забезпечення в дошкільній освіті» є:
ПР 1. Критично осмислювати концептуальні засади, цілі, завдання, принципи функціонування дошкільної освіти в Україні.
ПР 2. Впроваджувати інформаційні та комунікаційні технології і генерувати нові ідеї в організації освітнього процесу закладів дошкільної освіти різного типу.
ПР 3. Встановлювати взаємодію з різними соціальними інституціями, категоріями фахівців та батьками з метою забезпечення якості дошкільної освіти, реалізації дослідницьких та інноваційних проектів.
ПР 7. Знати і використовувати в практичній діяльності законодавчу базу дошкільної освіти.
ПР 10. Володіти уміннями й навичками аналізу, прогнозування, планування, організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти з урахуванням принципів дитиноцентризму, здоров’язбереження, інклюзії, розвивального навчання, особистісно-орієнтованого підходу, суб’єкт-суб’єктної взаємодії.
ПР 11. Організовувати харчування, медичне обслуговування, оздоровлення дітей.
ПР 12. Уміти планувати та координувати фінансово-господарську діяльність закладів дошкільної освіти.
Змістовий модуль 1. Адміністрування, господарство та правові механізми у практиці керівника ЗДО
Тема 1. Стратегічний менеджмент та нормативно-правове регулювання в ЗДО
Тема 2. Фінансово-господарський менеджмент та ресурсне забезпечення ЗДО
Тема 3. Організація безпечного, інклюзивного та здоров'язбережувального середовища, харчування й медичного обслуговування
Тема 4. Операційний та кадровий менеджмент: управління людським капіталом і документообіг
Тема 5. Муніципальний менеджмент, партнерство та інноваційний розвиток ЗДО