|
Освітній рівень |
Перший (бакалаврський) |
|
Програма навчання |
Вибіркова |
|
Галузь знань |
01 Освіта/Педагогіка |
|
Спеціальність |
014 Середня освіта |
|
Предметна спеціальність |
014.02 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (англійська)) |
|
Освітня програма |
Середня освіта (Англійська мова і друга іноземна мова) |
|
Обсяг дисципліни |
12 кредитів (360 академічних годин) |
|
Види аудиторних занять |
лекції (0 академічних годин), практичні заняття (124 академічні години) |
|
Форма контролю |
1 – диференційований залік 2 – диференційований залік 3 – екзамен |
Вивчення дисципліни «Практична граматика (польська мова)» спрямоване на оволодіння студентами граматичними нормами польської мови.
Завдання дисципліни полягають у формуванні в здобувачів ІК, що полягає у здатності розв’язувати складні спеціалізовані задачі у галузі викладання іноземних мов та зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти та фахових компетентностей:
- Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово, здійснювати ефективну комунікацію українською й іноземними мовами в межах професійної діяльності.
- Знання та розуміння предметної області й специфіки професійної діяльності та сучасних тенденцій їх розвитку.
Спеціальні (фахові, предметні) компетентності (СК):
- Здатність моделювати зміст навчання й позакласної виховної роботи, формувати іншомовні комунікативні й предметну читацьку компетентності учнів, зокрема на засадах інтегрованого навчання.
- Володіння англійською мовою та другою іноземною мовою (німецькою/польською) на рівні, достатньому для здійснення професійної діяльності на засадах плюрилінгвальності й плюрикультурності.
- Здатність чітко й виразно висловлювати свою думку іноземними мовами в усному та письмовому вигляді відповідно до прагматичного наміру й комунікативної ситуації, використовуючи на практиці фонетичні, лексичні, граматичні, стилістичні, дискурсивні знання, реалізуючи ефективні стратегії, а також здійснювати медіацію в професійному контексті.
Програмними результатами вивчення дисципліни «Практична граматика (польська мова)» є:
- Володіти знаннями про мову загалом в синхронічному та діахронічному аспектах, уміти виокремлювати галузі філології, окреслювати коло їхніх основних проблем.
- Уміти застосовувати філологічні знання для розв’язання професійних завдань, зокрема для формування іншомовної комунікативної та міжкультурної компетентностей в здобувачів освіти.
- Вільно володіти українською та іноземними мовами в усній і письмовій формах, у різних жанрово-стильових дискурсах і регістрах спілкування для вирішення комунікативних завдань у непередбачуваних ситуаціях.
Оволодіння початковим рівнем польської мови спирається на знання, навички й уміння, здобуті під час вивчення інших дотичних навчальних дисциплін, зокрема: «Практична граматика (польська мова)» є «Практична граматика (англійська мова)», «Практика усного і писемного мовлення (польська мова)», з якими встановлено міждисциплінарні зв’язки на засадах інтеграції та науковості.
Temat 1. Klasyfikacja części mowy.
Temat 2. Koniugacje (wprowadzenie).
Temat 3. III koniugacja -m, -sz.
Temat 4. Narzędnik rzeczowników i przymiotników l.p. i l.mn.
Temat 5. Biernik rzeczowników i przymiotników l.p. i l.mn.
Temat 6. Trzy grupy koniugacji.
Temat 7. Specyfika koniugacji czasowników typu pić, myć, żyć.
Temat 8. Cechy koniugacyjne czasowników nieregularnych.
Temat 9. Dopełniacz rzeczowników i przymiotników l.p.
Temat 10. Dopełniacz rzeczowników i przymiotników l.mn.
Temat 11. Czas przeszły.
Temat 12. Czas przyszły.
Temat 13. Miejscownik rzeczowników i przymiotników.
Temat 14. Przyimki.
Temat 15. Mianownik rzeczowników i przymiotników l.mn. r.niem.-os.
Temat 16. Przymiotnik i przysłówki od niego pochodzące.
Temat 17. Celownik rzeczowników i przymiotników l.p. i l.mn.
Temat 18. Odczasownikowe rzeczowniki.
Temat 19. Liczba mnoga przymiotników i rzeczowników l.mn. r.m.-os.
Temat 20. Liczebniki jakościowe i porządkowe.
Temat 21. Powtórzenie form czasu przyszłego (aspekt dokonany i niedokonany).
Temat 22. Liczba mnoga rzeczowników i przymiotników r.m.-os. i r.niem.-os.
Temat 23. Czas przeszły (powtórzenie).
Temat 24. Czas przyszły (powtórzenie).
Temat 25. Stopniowanie przymiotników.
Temat 26. Stopniowanie przysłówków.
Temat 27. Tryb warunkowy czasownika.
Temat 28. Оsobliwości w odmianie rzeczownika.
Temat 29. Koniugacja poszczególnych czasowników. Strona czynna i strona bierna.
Temat 30. Tryb rozkazujący czasownika.
Temat 31. Składnia liczebników.
Temat 32. Imiesłowy.
Temat 33. Rodzaje zdań złożonych.
Temat 34. Zdania podrzędnie złożone.
Temat 35. Mowa bezpośrednia i pośrednia.