З 06 по 17 липня 2026 року представниця Полтавської політехніки проходила стажування за програмою Erasmus+ KA171 в Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto (ISCAP P.PORTO) – Школі бухгалтерського обліку та бізнесу Порту, структурному підрозділі Політехнічного інституту Порту. Програма мобільності була присвячена технічній комунікації та передбачала участь у навчальних заходах, методичних тренінгах і воркшопах, а також професійні дискусії з викладачами та співробітниками приймаючого закладу.
Однією з основних навчальних складових стажування стала участь у заходах змішаної інтенсивної програми – Blended Intensive Programme (BIP) «Fundamentals of Technical Communication» («Основи технічної комунікації»). Очний етап BIP проходив 06–10 липня 2026 року, а онлайн-компонент був запланований на 01 липня. Літня школа мала обсяг 3 кредити ECTS і передбачала приблизно 30 контактних годин, поєднуючи теоретичну підготовку з практичною роботою в лабораторному середовищі.
У центрі уваги програми перебувало створення чіткої, доступної та корисної інформації про продукти й послуги. У першій частині навчального тижня учасникам запропонували чотири основні воркшопи за участю португальських та міжнародних фахівців із технічної комунікації. Друга частина була присвячена практичному проєкту – розробленню документації для реального продукту. Роботу супроводжували ментори, а її оцінювання здійснювала міжнародна експертна комісія.
Практична спрямованість такого навчання дозволяє простежити зв’язок між змістом документа та завданнями людини, яка ним користується. Технічна комунікація охоплює, зокрема, інструкції, посібники користувача й довідкові матеріали. Їхня якість залежить від того, наскільки легко читач може знайти потрібні відомості, зрозуміти пояснення та виконати відповідну дію. Тому під час підготовки таких текстів важливо враховувати попередні знання аудиторії, послідовність викладу й доречний спосіб подання інформації.
Для викладачів перекладу ця тематика має безпосереднє методичне значення. Перекладач технічної документації працює з термінологією та структурою тексту, зважає на контекст використання продукту й потреби його користувачів. Неточність формулювання або неоднозначна інструкція можуть ускладнити розуміння навіть за формально правильного перекладу окремих слів. Саме тому знайомство з підходами до технічної комунікації доповнює перекладознавчу підготовку знаннями про створення, редагування та адаптацію фахових матеріалів.
Досвід стажування може бути використаний у практичній підготовці студентів кафедри германської філології та перекладу. Зокрема, він дає підґрунтя для розроблення навчальних завдань із перекладу й редагування інструкцій, аналізу термінології та оцінювання зрозумілості тексту. Робота з реальними комунікативними завданнями допомагає пояснити студентам, як мовні рішення впливають на якість документації та її придатність для конкретної аудиторії.
Змішаний формат BIP також становить інтерес для розвитку міжнародної освіти. Поєднання онлайн-компонента з короткостроковим очним навчанням дає університетам можливість організовувати спільну підготовку навколо визначеної теми та практичного результату. Для координаторки міжнародної діяльності знайомство з таким форматом має значення і з погляду організації подальшої участі студентів та викладачів Полтавської політехніки в міжнародних освітніх програмах.
Повна програма мобільності Анни Павельєвої охоплювала період до 17 липня 2026 року. Поряд із заходами BIP науковиця долучилася до професійного обміну з колегами ISCAP. Обговорення стосувалися методичних підходів, поточної співпраці між закладами та діючих програм студентського стажування. Окремим напрямом стало вивчення можливостей для спільних проєктів на 2026/2027 навчальний рік.
Питання студентських стажувань має практичну основу в партнерстві університетів. Студенти Полтавської політехніки вже проходили перекладацьку практику в ISCAP за програмою Erasmus+, долучаючись до роботи міжнародного офісу, підготовки заходів та комунікації з представниками різних країн. Обговорення цього напряму співпраці дозволяє пов’язувати міжнародну мобільність із професійною підготовкою майбутніх фахівців та розглядати подальші можливості набуття ними практичного досвіду.
Липневе стажування продовжило й особисту академічну взаємодію Анни Павельєвої з португальськими колегами. У квітні 2025 року вона представляла Полтавську політехніку на ISCAP International Week, де прочитала лекції «Localisation in the Modern World» («Локалізація в сучасному світі») та «Machine Translation: Bridging Language Barriers» («Машинний переклад: подолання мовних бар’єрів»). Звернення до тематики технічної комунікації доповнило цей досвід ще одним напрямом, пов’язаним із підготовкою та адаптацією інформації для міжнародної аудиторії.
Для університету участь викладачів у подібних програмах є способом оновлювати зміст практичної підготовки й підтримувати безпосередній професійний діалог із закордонними партнерами. Напрацювання стажування можуть стати основою для подальшого обміну навчальними матеріалами, обговорення спільних освітніх ініціатив та розвитку програм студентської практики.
«Щиро вдячна президенту Національного університету “Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка” Володимиру Онищенку та ректорці університету Олені Філонич за підтримку й можливість пройти це міжнародне стажування. Для мене важливо мати змогу професійно розвиватися, обмінюватися досвідом із закордонними колегами та представляти наш університет у міжнародному академічному середовищі. Особливо ціную підтримку ініціатив, які допомагають викладачам здобувати нові знання й розширювати освітні можливості для студентів. Дякую професорці Александрі Альбукерке та команді ISCAP за запрошення, відкритість до співпраці й організацію програми. Отриманий досвід хочу використати у підготовці майбутніх перекладачів і подальшому розвитку партнерства між нашими університетами», – зазначила Анна Павельєва.
Навесні 2026 року делегація Полтавської політехніки успішно представила університет на черговому Міжнародному тижні Erasmus+ (ISCAP International Week). Цей візит продовжив успішну традицію двосторонньої співпраці, адже минулого року 7 викладачок НУПП взяли активну участь у Міжнародному тижні Erasmus+ (ISCAP International Week) у Політехнічному університеті Порту, де провели серію лекцій і долучилися до наукового воркшопу CEOS.PP та виступили з важливою доповіддю «виклики української освіти в умовах війни, а у травні 2025 року фахівці відділу міжнародних зв’язків політехніки взяли участь у Erasmus+ International Staff Week у Політехнічному університеті Порту, де зосередилися на обміні досвідом щодо цифровізації освіти, впровадження штучного інтелекту та стратегічного розвитку міжнародної інтернаціоналізації університету.
Нагадаємо, викладачі Полтавської політехніки можуть брати участь у програмах академічної мобільності та стажуваннях, а студенти – навчатися за кордоном за грантовими програмами кредитної академічної мобільності Erasmus+ протягом семестру або всього навчального року у провідних університетах Австрії, Гренландії, Данії, Естонії, Іспанії, Литви, Латвії, Норвегії, Нідерландів, Німеччини, Польщі, Португалії, Румунії, Словаччини, Фінляндії, Чехії.
За детальнішою інформацією щодо актуальних програм стажування, викладання та академічної мобільності за кордоном звертайтеся до відділу міжнародних зв’язків (каб. 213-Ц, interoffice@nupp.edu.ua).
