Сучасна вища освіта давно вийшла за межі університетських аудиторій, перетворившись на потужний інструмент глобальної професійної та соціальної трансформації молоді. Яскравим підтвердженням цього став недавній візит Вікторії Бойко, студентки групи 401-ФФ спеціальності 035 «Філологія» Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка», до Стамбула. У період з 23 до 27 березня 2026 року вона взяла участь у престижній зустрічі з побудови партнерства (PBA – Partnership Building Activity), організованій Турецьким національним агентством Erasmus+ у тісній співпраці з мережею SALTO EECA. За підтримки організації JEF Ukraine Вікторія долучилася до діалогу з лідерами молодіжних ініціатив із Туреччини, Вірменії, Азербайджану, Грузії та Молдови, формуючи нову архітектуру міжнародної співпраці в межах європейської програми Erasmus+.
Участь у заходах такого рівня відкриває для студентів унікальні горизонти, адже головна мета цього форуму полягала не просто в обміні контактами, а в глибокому, системному поглибленні знань про механізми реалізації молодіжної політики Європейського Союзу. Для Вікторії цей проєкт став випробуванням на професіоналізм, у якому вдалося інтегрувати теоретичні знання, здобуті в стінах Полтавської політехніки, в реальні кейси. Програма перебування в Стамбулі була побудована таким чином, щоб кожен день послідовно розкривав нові грані міжнародної проєктної діяльності: від знайомства та побудови довірливої атмосфери в межах міжнародної спільноти до складних етапів розробки сталих проєктних ідей.
Ключовим завданням проєкту стало зміцнення міжнародної синергії між громадськими організаціями Туреччини та країн регіону SALTO EECA – Вірменії, Азербайджану, Грузії та Молдови, а також ґрунтовне опанування інструментарію молодіжної політики Європейського Союзу. Захід став потужним інтелектуальним майданчиком для розбудови мережі професійних контактів, конструктивного обміну експертним досвідом у сфері молодіжної роботи та спільної генерації інноваційних ідей, спрямованих на підготовку майбутніх проєктних заявок у межах програми Erasmus+.
Програма заходу вирізнялася насиченістю інтерактивних сесій, змістовних дискусійних панелей та групової проєктної роботи, що в комплексі було спрямовано на формування сталих партнерських альянсів і вдосконалення проєктного мислення учасників. Особливу увагу було зосереджено на фундаментальній ролі молодіжної політики Європейського Союзу, а також на аналізі її прикладного впливу на масштабування молодіжних ініціатив у країнах регіону SALTO EECA.
Робота в межах програми розпочалася 24 березня 2026 року з інтенсивної інтеграції учасників. Офіційне відкриття заходу переросло у щирий діалог, під час якого кожен мав змогу поділитися професійними очікуваннями, що миттєво сприяло створенню атмосфери довіри та взаєморозуміння. Сесія, присвячена обміну досвідом, стала одним із найяскравіших моментів дня: можливість почути історії успіху колег з інших країн стала потужним джерелом натхнення.
«У другій половині дня дискурс змістився в площину молодіжної роботи – ми аналізували системні виклики та шукали нові вектори розвитку сфери». Заключним акордом дня стали дебати щодо пріоритетів молодіжної політики ЄС, під час яких порівняльний аналіз досвіду різних країн дозволив сформувати цілісну картину викликів та перспектив для всього регіону SALTO EECA», – говорить Вікторія.
25 березня програма набула ще більшої динаміки та практичної спрямованості. День розпочався з інтенсивної інтерактивної роботи в межах «лабораторії проєктів», де учасники вчилися трансформувати нагальні соціальні виклики у реальні концепції майбутніх ініціатив. «Цей процес виявився надзвичайно захопливим, адже замість пасивного сприйняття інформації ми долучилися до активного креативного мислення, дискусій та моделювання проєктних рішень. Не менш важливою стала сесія нетворкінгу, присвячена знайомству з потенційними партнерами, яка відкрила нові горизонти для майбутньої міжнародної співпраці з однодумцями, чиї досвід і цінності виявилися співзвучними з моїми. У другій половині дня робота в командах над розробкою власних проєктних заявок стала логічним продовженням здобутих знань. Особливого інтелектуального змісту сесії додав виступ ключового спікера – доцента кафедри соціології та заступника директора Інституту дослідження населення і соціальних процесів університету Мармара Хакана Гюлерче. Поєднуючи академічну експертизу з керівництвом дослідницькою лабораторією Mig-Lab, пан Гюлерче надав учасникам глибокий аналітичний фундамент, необхідний для розуміння сучасних процесів у молодіжному секторі.
Наукові інтереси Хакана Гюлерче охоплюють широкий спектр критично важливих тем, зокрема молодіжну роботу, динаміку міграційних процесів, соціальну згуртованість, гендерні студії та сталий розвиток. Окрім викладацької діяльності, він координує магістерську програму з молодіжної роботи та має ґрунтовний досвід у міжнародних ініціативах. Пан Гюлерче є активним представником Турецького національного агентства в мережі RAY (Research-based Analysis of European Youth Programmes), що дає змогу йому інтегрувати новітні дослідницькі дані в процес реалізації програм Erasmus+. Його професійний шлях також охоплює роботу на посаді гендерного експерта в представництві FAO в Туреччині, де він спеціалізувався на аналізі питань гендерної рівності та розвитку сільських громад. Такий мультидисциплінарний досвід дозволив спікеру вдало поєднати академічну строгість наукового аналізу з прагматичним виміром молодіжної політики. У центрі його уваги були питання активної участі молоді в суспільному житті, розвитку різноманіття та інклюзії. Під час своєї сесії Хакан Гюлерче детально розкрив архітектуру європейської молодіжної політики, роз’яснивши її ключові принципи та продемонструвавши механізми їхньої трансформації у реальні проєктні умови. Його виступ вразив учасників глибиною теоретичного опрацювання, бездоганною структурованістю та здатністю простою мовою пояснювати складні політичні стратегії.
26 березня став завершальним етапом інтенсивної роботи: ми провели підсумковий огляд здобутків, обговорили перспективи подальшої співпраці та окреслили дорожню карту для майбутніх спільних проєктів. Це був момент усвідомлення продуктивності нашої діяльності та масштабу закладених ідей. Урочиста церемонія закриття ознаменувалася врученням сертифікатів YouthPass, що офіційно підтвердили здобуті нами компетенції.
Програма заходу була бездоганно продумана організаторами до найдрібніших деталей, що дозволило гармонійно поєднати інтелектуальне навантаження з культурним збагаченням. Приємним доповненням стали пам’ятні сувеніри та захоплива прогулянка історичними кварталами Стамбула, де вузькі вулички й велична архітектура створили особливу атмосферу. Кульмінацією подорожі та символічним завершенням проєкту стала вечеря на човні посеред Босфору, що подарувала незабутні враження та надихнула на нові звершення. Ми повертаємося з багажем зробленого, чітким баченням цілей та невичерпним ентузіазмом для втілення всіх наших задумів у життя.
Я впевнено можу сказати, що це один із кращих проєктів для мене – як за рівнем організації, так і за змістом та можливостями, які він відкрив.
Окремо варто відзначити критичну важливість належного фінансування та фахової організаційної підтримки подібних ініціатив. Завдяки ресурсам програми Erasmus+ та професіоналізму Турецького національного агентства було створено бездоганні умови для продуктивної праці, навчання та інтерактивної взаємодії учасників. Така ґрунтовна логістична та концептуальна підготовка дозволила нам повністю зосередитися на генерації ідей і нетворкінгу, не відволікаючись на організаційні виклики. Саме такий рівень забезпечення створює середовище, у якому учасники можуть максимально розкрити свій потенціал, демонструючи активну залученість до спільної справи. Значну роль у успіху заходу відіграв залучений пул професійних спікерів із різноплановим досвідом. Їхні виступи не обмежувалися лише академічною теорією, а базувалися на реальних кейсах, що дозволило нам побачити «живу» картину функціонування молодіжної політики. Можливість спостерігати за механізмами реалізації міжнародних проєктів зсередини стала для нас потужним джерелом мотивації, що наочно продемонструвало, яких вагомих результатів можна досягти завдяки системному підходу та ефективній міжнародній співпраці.
Атмосфера, що панувала протягом усього заходу, виявилася надзвичайно надихаючою та інтелектуально насиченою. Перебування у такому професійному середовищі формує потужний імпульс до творчості, постійного самовдосконалення та втілення інноваційних ідей. Безпосередня комунікація з лідерами молодіжного сектору з різних країн світу, інтенсивний обмін досвідом та спільний пошук рішень сприяють не лише розширенню світогляду, а й укладанню сталих партнерських угод для майбутніх проєктів. Це саме той випадок, коли нетворкінг трансформується з формальної процедури у живий, динамічний процес формування спільноти однодумців. Цей проєкт вкотре підтвердив для мене важливість інтеграції в міжнародну молодіжну спільноту, де взаємне навчання та обмін компетенціями стають рушійною силою для створення глобальних змін. Повертаючись додому, я відчуваю чітке розуміння того, що разом ми здатні реалізовувати ініціативи, які матимуть реальний вплив на розвиток нашого суспільства та зміцнення європейських цінностей», – ділиться враженнями Вікторія.
Вікторія Бойко неодноразово була учасницею молодіжних обмінів та тренінгів за програмою Erasmus+, зокрема, “(MIND)CRAFTING EMOTIONS”, “Hack Your Future”, “Unfolding Complexity. Foundations of Conflict Transformation”, “Interexchange Academy – A Co-Creative Academy of Peacebuilding, Societal Inclusion and Greener Future”, “Promoting peace awareness among youth”, “Cyber Heroes”.
Нещодавно студентка першокурсниця освітньої програми «Маркетинг» Софія Бабич взяла участь у молодіжному обміні за програмою Erasmus+ “Only Tolerance”, спрямованому на консолідацію принципів толерантності, глибокої поваги до різноманітності культур, Павло Явтушенко, магістрант 2-го курсу спеціальності 014 «Середня освіта (Мова і література (англійська))», став учасником тренінгового курсу за програмою Erasmus+ під назвою “The Power of Sportsmanship”, студентка Полтавської політехніки Валентина Миценко взяла участь у тренінгу Erasmus+ у Польщі, магістрантка Полтавської політехніки стала учасницею молодіжного обміну Erasmus+ на Мальті, викладачі Полтавської політехніки вивчали в Естонії інноваційні цифрові інструменти та штучний інтелект у STEM-освіті, а майбутня перекладачка взяла участь у молодіжному обміні Erasmus+ у Грузії, де навчалась протидіяти дискримінації та стереотипам.
Нагадаємо, викладачі Полтавської політехніки можуть брати участь у програмах академічної мобільності та стажуваннях, а студенти – навчатися за кордоном за грантовими програмами кредитної академічної мобільності Erasmus+ впродовж семестру або всього навчального року у провідних університетах Австрії, Гренландії, Данії, Естонії, Іспанії, Литви, Латвії, Норвегії, Нідерландів, Німеччини, Польщі, Португалії, Румунії, Словаччини, Фінляндії, Чехії.
За детальнішою інформацією щодо актуальних програм стажування, викладання та академічної мобільності за кордоном звертайтеся до відділу міжнародних зв’язків (каб. 213-Ц, interoffice@nupp.edu.ua).
